这话问题有些刻薄……
吴副部长等人笑的有些不太自然……
“但是人有自由，人有自由选择是追求物质上的享受还是追求精神上的享受的自由，你不能替学生们选择，你不能要求学生们放弃追求物质上的享受，而去追求精神上的享受！”
“我们没替他们选择，更不会要求他们什么……我相信，只要他们享受过爱，美，崇高这三种精神享受中的任意一种之后，他们就会觉得物质上的享受索然无味，不会再去追求物质上的享受了……”
吴副部长倒不是理性的反对，只是下意识的反对……他们是来能孩子们寻找一条通往天才的路的，是做学生教育的……
清诚突然扯到改变人类未来，改革人性这么一个大到没边儿的命题上……他们一时根本接受不了……
就像愚公突然对人说，要移天挡在门前的太行山，听到的人肯定下意识便反对，即便是同为有愚性的人，也会下意识反对，也要做很长时间的心理建设才会同意……
何况吴副部长他们都是充满智慧的人……智慧的人通常会都崇尚巧劲儿，而不愿意去用拙劲！如果移公告诉他们要搬山，他们转念一想，便会觉得搬家比移山更合适！
而改变人性，让人性从追求物质享受转变到追求精神离受上，这不是搬山，显然是想要把青天搬走换一张白天！
他们都不用过脑子，便觉得这事情做不到，与其白费功夫，不如想着怎么绕过这个问题……
所以，他们下意识的反对……
“如果不能让精神享受替代物质享受，如果不能让同学们放弃物质享受转而追求精神享受……”清诚接着说：“你们就不能教同学们纯粹的善良……纯粹的善良在物质世界，肯定会吃亏的！”
第二二一章 物质享受和精神享受(1/2),点击下一页继续阅读