“开一个孔？”听到江凡的话，青年人明显愣了一下，接着赶忙摇头道：
“不不不，这怎么可能？开孔这种都是几百年甚至上千年前的事了，
你研究的那个公元2000年代，再往后一两百年才是用的开孔的方式，我们早就不用了。
就是很简单地把一个贴片贴到皮肤上，然后用机器将预制好的知识模块借由贴片传输进大脑就可以了，
整个操作也就几分钟，很简单的。”
江凡听了眼睛发亮，道：“这么简单吗？那是不是几分钟就可以让一个人从高中水平直接获得大学的知识？”
青年人笑道：“可以让一个婴儿几分钟就直接获得教授水平的知识，
当然，我说的是千年前那个时代的教授，
因为您喜欢用千年前的标准来举例，所以按照您说的，大概相当于那时的教授。”
青年人为了更好地做江凡的生意，明显也是恶补了一些千年那个时代的一些历史和文化的。
江凡咽了一口唾沫，这真的是让他非常地吃惊，
一个婴儿竟然直接可以几分钟就达到教授的知识水平，太不可思议了，
原来未来世界知识的获取竟然如此简单，亏得我们现在还要撅着腚每天朝7晚10地去准备高考，
要是这项技术现在就能用的话，那还哪里需要放弃掉整个童年和少年，就为了去拿到那高考试卷上的一点分数啊。
“咱们的孩子相比千年前真是太幸福了，不用学习，也没有考试的压力，千年前的学生一定很羡慕我们。”
江凡一边是感慨，一边也是接着青年人的话在说。
青年人点点头道：“您说的没错，咱们的孩子确实比千年前的孩子要幸福的多，没有什么考试的压力，不过不用学习这一点说的可不确切”
“哦？用脑机接口不就行了吗？为什么还要学习”江凡有些疑惑。
青年人笑着说道：“您一定是研究千年前文化研究的太深入了，怕都有点代入其中，把咱们自己的一些东西都忘掉了，
确实可以给新生的婴儿直接用脑机接口，让他直接获得很高深的知识，
但那有什么用呢，咱们这个时代最重要的是你的想象力和创造力，是要基于现有的现实创造出新的东西，
所以你光是把现有的知识全部掌握了，不具备运用这些知识创造出新知识、新事物的能力，也是毫无意义的。
所以直接用脑机接口去灌输知识不光无益，还会有很大损害，
在婴儿成长到少年的这段时间，正是培养他想象力和创造力的最佳时候，
如果这个时候给他直接用机器灌输，会极大地影响他想象力和创造力的发展发育，最后无非是又多了一个储存知识的生物做的机器而已，没有人会这么做。”
江凡琢磨着青年人的话，觉得非常有道理哦，
确实相比于知识本身，懂的去灵活运用知识乃至于创造新的知识会更加重要，这才是人类一直生生不息发展的动力源泉。
不过他还是有个问题，问道：“那也就是说咱们脑机接口直接灌输知识这个功能其实是没有什么用途的喽？”
第52章 怎么选？（试水期，求追读）(1/2),点击下一页继续阅读