唐国安道“这样的论政，总难免会提及陛下名讳这恐有损陛下威望”
“哈哈我当是什么呢没关系，就让他们畅所欲言”笑罢，袁世凯道“唐大人，领袖和政府的威望，是他们所作所为在百姓心中积累起来的形象。是对百姓内在的一种号召力。如果靠着制度、愚民和口号建立威望，那是经不起考验的。一旦国家遇到危机，这种领袖地威望就会烟消云散，而他也无法号召和团结国民共度危机”
唐国安道“陛下，臣还有一个担忧。若是真有一天在帝国展开广泛的思想启蒙运动，恐怕帝国的统治将会受到根性的动摇，到时候”
袁世凯微笑道“唐大人，你提意见的方式很委婉。帝国的皇帝是我，白了就是动摇我的统治”
唐国安连忙躬身道“臣不敢”
袁世凯道“没什么敢不敢的，明白一点。我现在实行的是统治，却要灌输国民自由平等的意识，你是不是觉得有些矛盾”
唐国安仿佛下了很大决心一般点点头道“陛下，这确实让臣觉得矛盾”
袁世凯笑道“唐大人觉得，中国进行思想改良需要多少年”
唐国安道“如果环境允许或者五十年、或者三十年”
袁世凯道“五十年三十年呵呵，这就是我为何立誓皇位不世袭地原因。如果我有生之年能够看到大部分百姓提出民主的要求，那我就知足了。到那个时候，我会卸下皇位，把所有的权力交给国民议会，然后选择退休只希望中国不要再出现内战”
唐国安道“陛下。臣也希望那一天到来，可如今帝国的体制。恐怕有两点会成为民主进程的隐患”
袁世凯笑道“一是强国党，二是我的后人”
唐国安道“陛下，其实帝国今后实行君主立宪也未尝不可。陛下确实为帝国弹精竭力，而且以陛下对帝国的功勋，后人当享皇室尊贵”
袁世凯道“唐大人，即便用君主立宪，可依然是一党专政，而且由于我的威望，一些心怀不轨者肯定会利用我的后代进行专权这些都不可不防啊”
唐国安道“陛下，只要强国党保证现在宗旨。加上陛下的威望必定可以保持优良地作风”
袁世凯笑道“正因为我的威望，我才不愿意我地后人成为别人利用的对象也正因为强国党是我一手创立，所以我才不愿意让它因为专权而堕落腐朽党派也好，家族也罢。没有竞争就会沉沦我的后人是我的家事，今后我会妥善处理好，至于强国党如果国内无法形成新的政党。那就要逐步拆分，切忌不可让大权掌握在一个人或者一撮人手里”
唐国安拱手道“陛下一心为国，是臣多心了臣一定为中国的思想改良尽心竭力”
袁世凯道“唐大人，你们教育部各级学府的建设计划做得如何了”
唐国安道“陛下，按照您的指示，教育部准备把基础教育学校分成初级和中级两个部分。初级学校采用五年制教育，中级学校采用四年制教育。高等教育方面，我们设定了技术职业培训学校和高等专业学府两种模式。”
袁世凯在前世也上过大学，对于大学生毕业后那种“不知是自己上了大学，还是大学上了自己”的心态非常明白。听完唐国安的话，袁世凯道“记住一点，高等学府是培养精英地地方。不管大学教的是人文还是自然科学，这些大学生走出校门就要成为推动社会发展的人群，而不是一群连工作都找不到的人另外，技术专科学校地学生必须出了出了校门就能成为技术人员，最起码能够成为一个熟练工人，因此他们的教学必须以实操课程为主。让这些学生多到工厂实习，而不是把他们闷在教室里讲些理论”
“是，臣一定谨记不过我们实行新的教育体制，恐怕天下士子们会有些接受不了”
袁世凯道“天下读书人为地是什么不就为了有个出
以前那种八股科举根已经烂到了根，不仅摧残学生而且一无是处现在采取的是新吏治，你们教育部可以根据每个职位的特点，把所需的专业知识和我们新式教育的内容一同融合到考试内容里，采用多场、短时地考试方式选拔地方官员不过记得一点，满清的科举舞弊已经成风。今后只要抓住一个舞弊者，立刻剥夺他终身的考试权”
洪宪二年，帝国教育部出台了最新的官员考选拔制度和教育法。
在吏治方面，中华帝国采用的是地方司法、行政、军事独立的吏治，而且行政系统里又按现代行政机构细分成专职的厅、局等部门。这些专职部门的工作都需要大量专业知识，也需要大量专业人才。为了顺利过渡，在前五年的过渡期内，地方官员由国务院委派。五年后，公务员采取考核上岗制度，而这种考核与满清的科举有着质地区别。
首先。考试程序不一样，帝国官员想要上岗只要通过两次考试。第一次是每五年一次的公务员资格考试，这种考试获取的是一种资格，即证明你具备了一定的基础知识，有担任公务员的资格。如果要得到职位，那么必须通过第二次职位专业考试，即专业知识的笔试和面试，以此证明你有能力担任这个职务。其次，对于在职官员，每五年进行一次综合考评。这种考评除了笔试外。还要由地方国民议会、地方审计署、上级官员对其五年来的政绩进行“三堂会考”。第三，考生的安置不同。以前满清科举考上等待分配。而现在考生只要通过第一次选拔考试，就可以进入政府部门实习，或者进入帝国大学深造，以等待职务空缺后的任职考试。第四，考试内容不同。满清考的是统一地八股文，而帝国官员选拔考试考针对每个职位有不同的考题，甚至同一届考试也会出现无数不同地考题。
为了顺利实施教育改革，袁世凯又特别做出了指示。第一，教育与科研经费必须保证，而且由审计总署单独核算。有贪污和浪费行为从重处罚。第二，普及自然科学教育，树立国人正确的世界观。第三，二十年内逐步建立各地完善的教育体系。把初、中学堂开进各省、府、县，甚至是村，并在已经建设学堂的地区实行强制性教育。第四。加强法制、政治、历史、爱国主义等方面的思想教育。
教育法出台的同一天，在帝国广场上为两个建筑举办了一场隆重的竣工仪式。这两个建筑字开国大典后就一直在修建，南京市民纷纷猜测这不是皇家的享乐场所就是什么衙门。然而，当蒙在匾额上的红绸被袁世凯亲手拉下，百姓们才知道这不是一场普通的竣工典礼，因为这两个建筑一个名为“英烈祠”，一个名为“汉奸碑”。
汉奸碑是由一块大石雕刻而成地人形石像，这石像跪倒在地，双手后缚，一块巨大的石碑压在其后背，上面密密麻麻的记录了中国自古以来诸如秦桧等有名的汉奸。英烈祠是一个规模宏大地殿堂，门口两尊武士的石像拄剑挺立、昂首远眺，里面不仅供奉着岳飞、文天祥等人的牌位，而且还供奉了在与满清和外队地战斗中牺牲的帝人。作品相关有一些英雄和汉奸的名录，大家有兴趣可以看看
在竣工仪式之中，袁世凯又宣布了几个让国民震惊的决定。第一个是取消洪宪的年号，改中华纪年，淡化“袁氏天下”的印象。第二个是提出“叛我中华者，虽死必究”的口号。今后一切为国家捐躯的将士和对国家有突出奉献的人，都将为其在英烈祠树立牌位，供后人永世瞻仰缅怀。而那些胆敢出卖国家的人，都将被刻在汉奸碑上，遭后人永世唾骂。不过这种政策不祸及后人，即便汉奸的儿子立功也可以进入英烈祠此举在于消除国人“家天下”的观念，即变“忠君”为“忠国”，并同步兴起爱国主义教育。第三，公布中华帝国中华人口买卖禁令，袁世凯亲自将收养数万孤儿的卖身契当中焚毁，并宣布成立中华慈善总会，向社会募捐资金以收养和安置全国的孤儿。第四、将所有满清贵族和那些汉人包衣送到北方三大军区周边开荒，以此来进行“劳动改造”，对于满族平民既往不咎第五，宣布中华帝国专利法，并出台了对技术创新人员的扶持方案，比如国家津贴、研究经费、分配住房、子女免费教育、医疗、养老等等一系列优惠政策。第六，宣布妇女保护法，允许一夫一妻多妾，但婚姻必须女方同意，而且妇女有权选择离开丈夫，丧偶女性有权改嫁。
这场竣工仪式后，以“新中华、新教育、新文化、新思想”为核心的思想改良运动正式开始添加 ”songshu566” 微信公众号，看更多好看的！