周一早上到学校，校长站在校门边上，微笑着和进门的老师学生点着头。
我们校长很优雅，她喜欢把短发烫出大花，喜欢带上小巧的黄金耳环，右手腕上有一沉沉的似乎流动着绿意的翡翠镯子，她还喜欢丝巾，春秋冬三季她会用不同款色的丝巾让自己意气风发。今天她围着的鹅黄大花丝巾是前段时间张清单位组织去苏杭张清千挑万选带回来的。
她看见我，冲我招招手，我笑着过去：“张校长早？”她温和的理了理我耳边的发丝：“说过多少次，平时就喊我张阿姨。”我又笑笑：“张阿姨。”
“听成康说张清都订好了婚纱摄影了，她还有好多事要准备的，还得让你陪她去了。”
我点头：“您不说我也会的，我们那么多年的朋友了。”
这位是我的校长，也是成康的妈妈，张清的准婆婆。
我进实验中学报道的那一天，还在外省读书的张清给我打电话报道这一她也刚刚知道的重要事实，之前她只知道成康妈妈是老师。她还说成康刚刚跟他妈妈打电话提到了我，让照顾一下。我苦笑，早知如此，何必让爸四处求人，不如直接找成康开后门得了。
更苦涩的是无论我在哪儿，似乎都是那个需要照顾的对象，覃丽娅拜托郑朗照顾我，所以郑朗陪我一天，送我离校；张清拜托准婆婆照顾我，所以我刚来就被亲切地谈话。
可张校长真的很好，大方温和，精明能干，待人又格外亲切，学校不少人乐于向她倾诉，也愿意为她所用。我跟张清说，小时候羡慕她妈妈从她妈妈身上找自己妈妈的影子，现在又羡慕她又有那么一出色的婆婆。
张校长和一老师打过招呼后又对我说：“上次提过的，做做心理准备，你班上的袁老师要调到市政府去工作了，下学期你得接手他的班主任工作。”
我没吭声。她接着说：“我知道你有些畏惧，可你想想，不当班主任，老师还当着有什么意思？学生只会记得他们初中的班主任，只会和班主任最亲。”
上班铃声响了，我跟着她一块儿到操场上参加周一的升旗仪式。
成康和他妈妈很像，脸型五官都像，只不过成康棱角更分明，色彩更浓列些。张校长有着女人少有的浓眉，稍稍修理不需描画，眼睛大，睫毛浓密，五官看着阔气，气质又优雅，虽不算美貌，但很有魅力。听说前两年还有人给张校长写过情书，让低调的成康爸爸很是郁闷。
我没当过班主任，也不是很想当。我宁愿像现在这样上完课就改下作业备下课，不必被烦琐的事情拖上一天甚至搭上自己的休息时间。舒畅刚来就当了班主任，她当得很顺手，我却有自知之明，估计做不来。
袁英杰是我代课的班主任，他是英语老师，他老婆黄玫也是我们学校的，历史老师。袁英杰一直都想着出这个学校，他英语教的极好，学校也颇为器重，可他不愿老死在这样的岗位上，他想奔出不一样的生活来。努力了很久，这学期才有了回应，估计六月底他就会走马上任了。
上周校长和我提过接手的事，我还是不想应下。
和袁英杰搭班快两年，还算舒服。有的班主任，你主动去问自己有哪些不足，主动去交流班上的情况，他都说好，什么都好，转身便到校长那儿说出你和学生怎样的不融洽，工作上哪儿做的不好，又不懂和别的老师合作等等。
我记得办公室里比我稍稍年长的吴音就被她的班主任这样折腾过，德育副校长王文博很委婉地告诉她：“和学生要保持一定的距离，过于亲密还怎么能树立起师道尊严呢，太过随意又怎么能让学生信服呢，更何况作为主课老师这样，班主任展开工作也会困难的。”
吴音回办公室气得脸通红，她是好脾气的女孩，和学生总像是朋友，学生常常和她没大没小，有她在那，就更显出他们班主任的严厉古板，所以愈发不喜欢他们的班主任。吴音曾经和班主任谈过，班主任说好啊，学生喜欢是好事，改天就很认真的往德育处上报。
袁英杰较平易，有什么问题他帮你解决，嘴也紧，学生和科任老师之间的矛盾尽量在他手上终结，绝不小题大做来显出自己的劳苦功高。
我抱着课本到班上时，他还在班上对着学生念经。中学班主任共同特点就是无论男女老少都被迫练就一张“婆婆嘴”。看到我他笑着出来，和我擦身而过时问了句：“有差作业什么的让课代表把名单交给我，我来找他们。”我说着“好”便走进教室。
这个班毕业还有一年多，我要接手班主任应该是一年。学生早就摸顺手了，可科任老师和班主任毕竟是两回事。我没自信让他们听我的，更没自信让他们喜欢我这个班主任。
回办公室，吴音叫来了几个学生正在文言文背诵过关，舒畅正和家长谈话。我坐下喝口水，不知怎么的那家长嗓门就大了起来：“我们孩子在家里很乖的，小学时考试从没下过九十分，所有老师都很喜欢他，怎么可能做这样的事？”舒畅嗓门不大，气场十足：“那么多孩子写的东西在这儿，要不您自己去班上找几个学生再来问问，我们也都是为了学生好，没人会刻意针对他。”
家长声音小了，可仍在嘀咕。舒畅也不管，回头对着站在一旁的长刘海女生说：“你先跟妈妈回家，把这件事想清楚，对班级造成怎样不好的影响先别说，对你自己有什么害处你想清楚，写出来，认为自己想清楚了，不会再犯同样错误了，再来！”
家长带着女孩走后，舒畅很气愤：“她女儿天天花钱请人做作业，考试时让别人给他抄，二班那学生没给，考完后她带着两女生把那孩子找出来扇了两巴掌，早跟她说过，她还不信，还说女儿乖得很。”
吴音让学生离开后应和着表示不平。我笑了笑，突然想起了我的初中生活，想起了王老师的无奈和周老师的执着。
不曾被遗忘的时光 第五章(1/2),点击下一页继续阅读