我们浪费了一天的自习，老师浪费了一天的改卷，时间是有回报的，最早考试的语文已经出了成绩，当然，不是出了成绩就要公布，不过既然出了成绩，肯定有渠道提前知道，虽然早知道跟晚知道都是一个分数，改不了。
早上一回到教室，同桌就笑嘻嘻地拉开凳子请我坐下，又是嘴上说着帮忙打水，又是伸出双手打算捶背，还不忘拿纸巾擦桌椅的灰尘，就差拿粉笔在脸上写上无事献殷勤几个大字。
“你想干什么，直说。”我把他拉出来的凳子推回桌子底下再自己拉出来，坐下靠着后桌的桌子，不让他伸在半空的手有机可乘，等待反常背后的阴谋。
他扫了一遍前后左右，确定没人监视后还不放心，把手换成半喇叭状挡在前面，身体朝我这边倾斜一个小角度，声音比平时低了好几个音贝：“刚才语文课代表过来找你，你不在，我问他什么事，他不肯说。”
“所以呢。”我感到很无趣，想的是星辰大海，他给我看的是一场小雨，淋不透地的小雨。
“听说语文成绩出来了，他是语文课代表肯定知道分数，你过去打听打听，再告诉我。”
“为什么?”
“昨天我跟我舍友打赌，他说他语文成绩肯定比我高，我不信，所以你提前打听一下分数，如果我输了的话我就把赌约撤掉。”
“输了要干嘛。”
“叫爸爸。”
“不如你叫我一声爸爸，我帮你去打听?”
“你别把我当成傻子好不好，叫你爸爸跟叫他爸爸有什么区别，我还不如不赌了。”
“除此之外，还有呢。”
“没有了。”
“说。”
“还有，我可以在八卦群里吹牛了，班里的妹子虽然比不上校花，但起码是女的，那种提前知道的特权赢得的成就感太舒服了。”
“所以你只是为了吹牛?”
“你说什么就是什么了，有求于人，暂时让你过过嘴瘾，反正我能赚的回来。”
“我尽力而为吧。”
《11》
文/陈守寞
两个光棍
依依不舍
相加便是爱
相减便从零开始
“陈守寞是谁，这名字好熟悉。”
“我啊，陈寂，字守寞，号璟瑜。”
“你刚才去找我，就为了炫耀你这首诗?”我接过他递给我的这张纸，看了两遍，途中抬头看了他三次，看到同一个表情，小学生默默等待老师表扬的心笑脸不笑。
我由疑惑变为疑惑再变为疑惑，好奇他给我看什么，好奇他为什么写这首诗，好奇他为什么把这首诗给我看，很好奇。
“你觉得写得怎样?”见我没有表扬他，他按耐不住心里的窃喜，主动求赞。
“一首诗或者一篇文章写得好不好，你的看法跟我的看法是不一样的，你写的时候跟你看的时候，你看一遍跟看十遍看一百遍一千遍都不一样，所以你现在问我这首诗写得好不好，我回答不了你，你过五年再拿来看，如果那时候觉得写得好，那才是真正的好诗。”
“说了这么多，是在掩饰这首诗写的不好?”
“大道至简，外带一点段子气息，”这是我看第一遍最直观的感受，既然他执意要问，我实话实说，“当然，如果把你的名字换成铅字留名那些大家，那就是好诗，只是我看不懂而已。”
“我拿这首诗给她看了，她说我写得很好。”
“你信了?”
“嗯。”
“那好吧，这首诗写得很好。”
他很满足地笑了，弄混了我，以他的聪明才智不至于听不出这句话是恭维的语气，难道她真的被他的所谓文采打动了?
如果爱情这么简单，估计满大街都是诗人，我只管写，你只管爱，管我写的是什么。
郁闷。
回到座位，满脑子都是两根棍子在打架，这边一棍那边一棍，打到满脸通红抱在一起亲两口又分开，然后，一把火烧了。
“怎样。”他问我。
“棍子赢了。”我脱口而出。
“啊?谁是棍子?”他拖长了啊字，嘴巴张大，怕是幻想一万种可能都想不到我会这么回答。
“你是棍子。”我很快反应过来，随口变了个魔术把他变成棍子，茫茫人海中的一根棍子。
话说到这里，他再次愣住，又不好意思详细问我，重理轻文的脑细胞想了一会终于想明白这句话的意思，拍了拍我肩膀，很满意地笑了，起身走去他舍友的座位，强行把坐着的他拉起来，双手在比划，说着什么。
我不懂唇语，看不懂他俩在聊什么，但我知道他俩在聊什么，无非谁语文成绩高，谁是谁父亲，不叫是孙子。
但愿如我所说，但愿他运气足够好。
一切的一切，都会在这节课揭晓。
语文老师一如既往地迟到，拿着一沓答题卷走进来，把水杯放到讲台，走到语文课代表桌前，放下答题卷说了几句话，又转身返回讲台，她转身，语文课代表起身，把答题卷一分为四，辛苦了他旁边的同学，按混乱的名字分发答题卷。
其余无关人员在老师转身往讲台走的同时转身看向教室后面的黑板，在女语文课代表的带领下读着上面同学摘抄的成语和词语，人人有份人人有责，高考的两道选择题，六分。
怀瑾握瑜：璟瑜，美玉，比喻人具有美好纯洁的品质。
朗朗读书声，淹没了他们四个忙碌穿梭分发答题卷的身影，考场是乱的，答题卷跟着乱，改卷之后更乱，往往第一组一张，另一张要跑到第四组，但这种走动是快乐的，因为上面的名字后面跟着分数，或高或低，都在自己眼里，而答题卷在自己手里分下去，那感觉就像审判者，你及格，你不及格，我说了算。
我没跟着读，我不知道这个成语的意思，但我知道这个成语写在这黑板是什么意思。
他是个疯子，一个可以动用周围所有的东西转换为武器的疯子，只要他愿意，我们都可以是棋子，只是谁是最终的棋手，难说，毕竟带刺的玫瑰在他眼里是玫瑰，在她眼里是刺。
我很佩服他的勇气，敢想敢做的性格会让一个人的聪明才能发挥到极致，不会出现我所有事项都想到了，但我不敢去做的窝囊情况，只要你做了，勇敢地去做了，剩下的交给时间，它会验证你是否值得。
但我不喜欢他这种行事风格，强迫性的表白不是自己想的那么浪漫，成功了，以后真的在一起了，回想起来是锲而不舍的执着，是日积月累满满的爱，万一缘分不够，你的所作所为在她眼里就是垃圾桶旁边的苍蝇，嗡嗡嗡，除了恶心还是恶心。
同桌领到了答题卷。
他第一时间把答题卷翻到第一页正面，名字都来不及看是不是自己的，眼睛已经在左上角四处搜索红色的三位数，嘴巴张着拉开一个弯弓，笑着，很开心地笑着，然后找到了。
他好像不太高兴。
张着的嘴巴继续张着，弯弓变成了满弓，先是疑惑，大概想明白了开始生气，生气攒多了慢慢变成了愤怒，捏着答题卷的双手逐渐用力，下一秒就要把答题卷揉了的节奏，我难得见此风景，看热闹不嫌事大，凑过去看了一下分数，很好，进步空间很大。
他转身看着我，右手松开，左手捏着答题卷推向我这边，看得出在尽力压着愤怒，但多多少少有点不爽，开始质问：“什么意思。”
“什么什么意思。”我假装听不懂，已经偷看过他分数的眼睛再装模作样看一下他推过来的答题卷，看两秒，装作很惊讶。
“你不是说我成绩比他高吗。”他步步紧逼，直入主题，打算一步将军。
“对啊，你就不能让他考六十分吗。”
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