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学习使我变成白富美

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第43章 学习小组(2/2)
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    “我想想啊。”木青青没有一口答应下来,但是绝对这方法应该没有问题,一班30个人,每个人都有这个能力,六个自愿的怎么也抽得出来。

    “行。”郑老师挥挥手,让她先认真想想,不用现在就给出结果。

    木青青没有立马去找人,她先把班上的人筛选了一遍,那种明显自己都顾不上的就不考虑了,毕竟人家也要学习。

    万一勉强答应了,结果自己月考却没考进前三十,被降到其他班了,那岂不是耽搁人。

    一番筛选,她的心里面有了初步的名单。

    把名单交给了郑老师后,木青青就不再管这事了。她虽然是班长,但是本质上还是一个学生。这种事情,由班主任出面才是最合适的。

    木青青交上去的名单没有自己的名字,她真的没办法抽出时间来。

    郑老师挨个找名单上的同学进行了谈话,让他们自愿选择,有愿意的,也有不愿意的。但是跟木青青想的一样,选出六个人来没有问题。

    这十二个人又一起开了个会,最终一班的一帮一学习小组顺利组成,班级的学习氛围愈发浓厚起来。

    经过暑假的预习,木青青觉得听课更容易了。看她能跟得上,郑老师又给了她一堆蜀一中的练习资料。

    这天,挂了好友的电话,他在办公室犹豫了一会,还是将木青青叫了过来。

    “你知道全国数学联赛吗?”郑老师说完,就看到木青青摇了摇头,便把准备好的资料拿了出来。

    “这个你看一下。”郑老师没再出声,等她看完了,才接着说道:“之前的联赛我就不说了,刚刚才比完。下一届联赛将在明年九月举办,我希望你能参加。”

    他没有拐弯抹角:“一中从来没有参加过数学联赛,但是我觉得你可以试一试。”

    木青青看完资料,已经知道数学联赛是什么了,但是她还是有些意外。

    她从来没接触过竞赛,也没想过要走竞赛的路子,她只想老老实实参加高考,然后填报大学志愿。

    数学联赛考试的内容很广,虽然大部分都是高中所学内容,但是每年都会有那么几道题,在高考考点以外。

    明年九月,她就高三了。

    “考试内容你不用担心,如果你愿意参加,我会单独对你进行培训。”郑老师以前在蜀一中也带过不少竞赛生,对此他很有经验。

    “可是,我还是想参加高考。”木青青有点担心,如果参加数学竞赛,她的学习重心肯定会有所偏移。

    “这个竞赛和高考并不冲突。联赛总流程只有一个月,九月底就会结束,并不会影响后面的复习。”

    看她还在犹豫,郑辉问了她一个问题:“你的数学底子其实很好,但是你并没有经常拿满分,你知道为什么吗?”

    “不知道。”木青青也一直在疑惑,书上的内容她是全部掌握透彻了的,可考试的时候,总有一些题目不能完全答出来,等到考完了,拿到参考答案一看,她马上就懂了。

    “你的思维很局限。正是因为你没有接触过竞赛,所以你思考题目的时候不能发散开来,这样就很难找到破题点。”这个问题不仅仅是木青青有,大部分成绩很好的同学都这样。

    “我明白了。”木青青恍然大悟,教科书是面对所有高中生的,给出的解题思路自然也是最基础最复杂的。刚开始不会有什么,学得多了,形成思维惯性,弊端就出来了。

    “那你以后每周五下午放学来办公室找我,我替你训练。”

    “只有我一个人吗?”木青青愣了一下。

    “只有你一个。”郑老师笑了一下,“他们底子还差一点。”

    一班不是没有数学好的,有那么几个人每次考试数学成绩都能跟木青青打成平手,甚至超过她。

    但是这些人郑老师一个都没选,因为他们的思维已经是竞赛思维了。

    举个例子,木青青现在对于郑老师来说,就是一块未经打磨的璞玉,她还蕴藏着无限的可能性。而那几个人,则是已经打磨出来的成玉,未来怎样已经一目了然了。

    他们数学虽好,但也只是相对一中其他学生来说,参加全国性的数学联赛,还不够。

    当然,等到联赛报名的时候他们还是会知道这个消息的,可以自愿选择是否参加,但是开小灶的待遇就没有了。

    郑老师想做的,就是在接下来的时间里,替木青青培养出数学竞赛思维。至于她具体能走到哪一步,现在没人清楚。

    面对郑老师期盼的眼神,木青青突然觉得有些压力。数学联赛,希望她真的行吧。

    【任务发布:参加全国数学联赛,并通过初试。】

    系统你这任务是不是发布得太早了?还有奖励呢?
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