芜青将自己要对这些空间里的这些花也就是自己以后的手下进行早期教育的想法跟红裳说了一下，其实芜青决定了，基本上也不会改了，与红裳意见统一当然更好，如果不统一，那么当然还是要做的，不做怎么就知道不行了，现在自己不就已经能明白这些花草的一些简单的想法？没有什么是不可能的。红裳觉得教育这个词比较费解，什么是教育？怎么教育？而芜青则是说完之后又开始走神，前世所知的胎教的方法都是父母双方对子女的爱而双方共同负责进行，母亲负责保持好愉悦的心情，吃的好好的，营养的，均衡的，然后听听音乐，父亲就负责跟孩子说说话，讲讲故事什么的，可是这些花不是自己的孩子，父亲更是没影啊，讲故事，自己可没有针对修仙界相对应的对一些花草的神话故事给他们说，不过音乐不是都说是无国界的吗？那么同样可以通用仙凡两界吧？！红裳正在满脑门子问号的看着在抛给自己一个难题的时候就开始走神的主子，就听见主子又问道，红裳啊，你活了千多年，一定会弹琴的吧，然后满目期待的看着红裳，红裳立时觉得天都快塌下来了，自己能摇头吗？可是自己真的不会啊，红裳觉得自己很没用，主子需要自己的时候本就不多，这次终于需要自己了，可是为什么是弹琴啊，显然这不是自己的发展方向啊，主子这是又想干什么了，红裳迷惑羞愧反省中。之前主子学习医学，学成之后始终没有实践的机会，结果就每到集市日的时候就去赶集，自己问为什么要赶集啊，主子就笑笑，然后神秘的对她做了一个怪动作，一只眼睛眨了眨，然后对自己说“保密”，红裳的心情啊，当然纠结了，有这个时间多多修炼提升实力多好了，主子怎么就这么不长心呢？都已经离开俗世里的父母亲人，要静心修炼才对啊，干嘛要到凡世做这么无聊的事？难道这做买卖也能提升修为？可是后来红裳在一次芜青连续一个月每日上集卖菜之后的喃喃自语中才知道缘由，记得当时主子说：“唉，不都说在集市上会出现意外病倒的人？不是说集市上都会有一些榜文，怪病求医？怎么轮到我了就一个都没有呢？”红裳听后才明白，主子这是要找机会练练手。
当看到红裳摇头后，芜青很失望，说道，“红裳，你这不行啊，不是说仙人都无所不能的吗？你作为一个仙人，而且还是一个美丽的花仙，怎么可以不会弹琴呢？”说完忧伤的抬头望天，又开始走神中，红裳被打击了，心里就想，是谁说的仙人无所不能的，我怎么不知道？而芜青走神就是在想办法，怎么才能学会弹琴呢？教育问题必须抓紧啊，芜青一点都不承认自己纯粹就是闲的，可是弹琴是个技术活，光看书可不行啊，有什么办法呢？找个会弹琴的并且弹得不错的人是不难，难得是该怎么拜师学艺啊，这个时候拜师那你能隐瞒自己的出身吗？没有家，居无定所？这不扯淡呢吗？可是如果要是在镇里落户也不太现实啊。首先自己没钱，唉，一文钱难倒英雄汉，也能难倒未来的百花门仙子，再者，落户籍那更是问题啊，总不能凭空冒出来两个来历不明的，那还不是自找麻烦啊，想来想去，芜青就想到了穿越前辈们的必去之所，于是芜青长长的叹口气，装作万分沉痛的对红裳说道：“红裳，为了这满园的花儿能健康成长，看来主子我也只有自甘堕落了”。啊！红裳感觉自己的汗都快下来了，这主子要干什么？“主子”红裳嗫嚅的叫了一声芜青，芜青看着都快虚脱的红裳，没忍住，噗嗤一声笑出来，芜青觉得自己越来越喜欢欺负红裳了，每当看到红裳的情绪变化的时候就会特有成就感，芜青绝不承认自己的恶趣味，她立马端正了一下自己的态度，问道，“红裳，你说你主子怎么才能学会弹琴呢？”“我们的空间里有这些书的，你看”芜青点头说，“这我知道啊，这些书都是关于乐理、乐谱和乐器的，可是即便把这些都记住了，可还是弹不好啊，弹琴呢就是一种意境的表达，把你的喜怒哀乐都用琴音传递出来，这里面有很多的技巧和诀窍可不是你一个看书自学就成的，还是得要师父指引才行，你说怎么办呢，你主子我现在不缺音乐方面的书籍，可是我缺的是一个教授琴艺的师父，红裳你怎么帮主子找到一个呢？”调戏完红裳，芜青就施施然的转身去看书了，自己不过年，可是俗世还是要过的，要学琴也得过了年才成，当然和这些花儿的沟通互动也不能停。芜青一边看书，一边熟悉古琴琴弦，做好求学前的准备，芜青可不想用个十年八年的来学琴，芜青给自己设定了一个目标，最长一年的时间，因为那个时候自己对这个小镇的了解也差不多了，自己的行程也该定下来了。
第二十章 丑陋琴师(1/2),点击下一页继续阅读