京城师范大学。
在布满新生的教室里，一个穿着休闲、戴着眼镜的中年人正在讲课
“髪国实证主义哲学家奥古斯特·孔德第一次命名了社会学，也是公认的社会学之父。
谈到社会学，就绕不开近代以来的7个人，他们……”
“叮铃铃~”
“好，今天我们的课程就到这里了。
同学们，我必须要说，社会学虽然并不是一门热门学科，但绝不是水课。
研究社会学的意义在于整个人类文明，让我们能够熟悉文明的各种行为缘由，进而推测未来，指引人类前进的目标。
希望我们互相促进，互相进步，下课！”
杨仲凯说完就拔掉u盘揣进兜里——他连教材都没带，ppt也没有放几页。
作为社会学专业唯一一名老师，杨仲凯还真不算无名小卒，他在社科院都有挂职，算得上国家智囊的一个小小细胞。
对于他来说讲课远没有去研究整个社会有意思，尤其是在研究领域很偏门的时候。
他像往常一样走向停车场，但走了没几步就听到后面有人喊他
“杨教授，杨教授！”
转头看到的是一个戴着口罩和鸭舌帽的年轻人，不过他一眼就看出了这人的气质一点都不像学生。
“杨教授，您讲的真好，让我多了一种思考问题的角度。”
“你是……”
杨仲凯仔细打量着这个人，对方也配合地稍稍掀起了鸭舌帽。
“林炬……很高兴见到您。”
“幸会幸会。”
一个超级富豪跑到大学里来听一门水课，杨仲凯差点以为是认错了人，半天才确认真的是林炬本尊。
虽然摸不清来意，但杨仲凯也很有聊一番的兴趣，两人就这么边走边聊起来。
“林总……没想到您竟然有兴趣来听社会学。”
“叫我林炬就行，我比您小十几岁呢。
说来我还真是对社会学感兴趣，这也和我的工作领域有关。”
杨仲凯抬头看了一眼晴朗的天空，想了想说道
“太空，不宇宙里的社会学？这么说，你相信外星人的存在？”
林炬随意地点点头
“我当然相信，宇宙中的恒星比撒哈拉沙漠的沙砾还多，我相信宇宙中不但有外星人，还可能存在互相交流的外星文明。
不过即使没有外星人，研究宇宙社会学也是有意义的。”
杨仲凯“看来你有一些想法。”
林炬“是的，人类文明必然会向宇宙中扩张，但是这个过程是怎么样的呢？
我不是指造多先进的飞船还是多大的殖民地，而是我们向外走的形式、社会形态和运行规则的改变，这还是我前些天看您发表的文章看到的。”
“南岛人那篇？”
见林炬点头，杨仲凯马上想起了那篇文章。
主题是关于南岛人，也就是在印度洋下面那一片地区被海水淹没之前，现东南亚地区的古人类“南岛人”是如何一步步向南扩张，最后抵达马达加斯加的。
第533章 应急保障(1/2),点击下一页继续阅读