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讓你代管特長班怎么全成學霸了

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1045 副作用(1/2)
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    拆東西肯定是不會拆的。

    畢竟錢瑤拆了東西也不見得能看懂。

    所以還是先踏踏實實從基礎學起來再說。

    然而錢瑤暈倒過這事情還是被陳楚知道了。

    還得是蘇雪這個大嘴巴,第二天聊天的時候聊著聊著就把錢瑤昏迷的事情給說了。

    陳楚哪怕是在臥室里,自然也聽得清楚。

    他現在的聽力可以說是順風耳青春版,二十米之內收音沒啥問題。

    但是筆爺也沒將這情況告知自己,顯然也并非是錢瑤真出了事情。

    仔細想來,陳楚覺著應該是錢瑤那個空間還原能力導致的。

    結構越復雜,對大腦的負荷也就越重。

    畢竟早期陳楚自己使用模仿也會造成大腦的刺痛感,隨著長時間的模仿以及體質的增加才隨之消失的。

    而且只要這孩子沒傻到一定程度的話,基本上就知道循序漸進這個道理的。

    主要是錢瑤的情況不同于七班的其他人,天賦完全是強行砸出來的。

    這種情況肯定是有一定的副作用。

    某種程度上來說屬于真正意義上的揠苗助長。

    因為按照現實的情況,錢瑤是絕對無法覺醒這個天賦的。

    潛力點壓根不足以激活天賦的。

    陳楚打算再觀察一段時間看看。

    正想著這事情,屋外突然又傳來了驚呼聲。

    “錢瑤!?”

    陳楚臉色一變,迅速沖出屋外。

    上一秒還好好地跟著眾人聊天的錢瑤突然又昏迷了過去。

    這可把眾人給嚇了一大跳。

    李易陽動作更快,已經先一步來到了錢瑤的跟前。

    這會兒李易陽反倒是疑惑了。

    怎么回事?

    他明明已經跟錢瑤說要循序漸進了,怎么又暈倒了?

    怕不是又過度使用能力了?

    趕緊送醫院去瞧瞧唄。

    陳楚也沒法在父母面前施展醫術,而且錢瑤這情況壓根也不是醫術所能夠解決的。

    等送到了醫院之后,陳楚就趕緊問昨天到底發生了什么事情。

    一群人自是欲言又止,最后還是李易陽道:“老師,昨天錢瑤也暈倒過一次。”

    “一樣的情況?”陳楚問道:“用腦過度?”

    “是。”

    陳楚微微頷首,不由得皺起了眉頭。

    心里面的的確確是有些擔憂了。

    來的時候已經檢查過了,脈象都很平穩,與其說是昏迷了,倒還不如說是睡著了。

    感覺完全是極度疲乏的狀態。

    “誰跟錢瑤一個房間?”

    “老陳,我。”

    七班人全都跟來了。

    昨天暈倒過一次,今天又暈倒了。

    大家現在心里面是真擔心錢瑤的安危了。
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