好！
但是，問題也接踵而至。
科研小組經過一番討論之后，目前只有把握能造出其中的三樣設備，其他的壓根就沒什么把握。
即便是知道原理和設備的運作方式，可是，他們又沒有專業的設備和材料，只能是走一步看一步。
孫紫陽倒也并不失望，甚至還覺著挺離譜。
能有把握造出三樣的簡易版就很強了好不好？
不過孫紫陽還是把大家的問題匯總了一下，等晚上回家去的時候再問問k佬，有沒有簡易版啊，設計圖之類的。
這一問，孫紫陽驚了。
“這k佬到底什么神仙！？”
看著k佬還真把簡易版的設計圖發了過來，孫紫陽人都懵了。
臥槽！？
還真有！？
“k佬，你到底干嘛的？”
“保密，我只能說這些都是我們玩剩下的……”
孫紫陽就覺著很離譜，好在，他也留了一手。
這個k佬有點過于可怕，所以，他只問了劉雨晨她們沒把握那些，有把握的那三樣他可沒提。
說真的，他要是全說了，說不準這k佬趕在他之前就研究出來結果了呢？
到時候可不白瞎了。
畢竟這研究成果可是孫紫陽拿來給自己當跳板的，絕對不能共享！
我可是要憑借這研究以后當一把手的！
孫紫陽也沒白嫖，又給k佬轉了錢過去。
陪聊費和設計圖費。
當天晚上就興高采烈的把設計圖發給劉雨晨了。
有簡易版的設計圖了，那簡直就是事半功倍。
劉雨晨等人就用不著自己摸索了，還得研究，那不知道得花多長時間，直接按圖索驥！
這科研小組的手工能力那自然不用說。
兩天以后，正在上課的孫紫陽就收到了劉雨晨的消息，讓他去科研小組實驗室一趟，簡易版的設備全都弄好了。
這一下課，孫紫陽就馬不停蹄地往科研小組實驗室去了，到了地方一瞧，果然是瞧見簡易版的設備擺了一桌子，真的十分簡陋，有的甚至連外包裝都沒有，就一個木頭骨架和小電機，好在應孫紫陽要求，都進行了防水處理。
嗯，所謂防水處理就是透明膠帶加保鮮膜，防止短路就行了。
跟著，一群人就拿著簡易版的設備，蓄電池往學校附近的公園去了。
到了水池邊上，孫紫陽把褲腿一卷，自己先跳了下去。
然后拿來下一個設備就開始測試了起來。
k佬就是k佬，發過來的簡易版設計圖全部都能用，至少傳達到的訊息跟孫紫陽所記錄的都非常吻合，就是動力不足，所以水流很小而已。
當然，本身也是在水缸或者水箱里面實驗的簡易設備。
還要什么自行車？
反倒是劉雨晨她們一塊鼓搗的三個新設備有點問題，其中一個設備制造出來的水流壓根就不穩定，那沒辦法，只能是重新造。
然而，那高三的學姐人都是懵的。
那孫紫陽就是往水里面一摸就知道這水流啥情況了？
你不需要觀察的？
媽耶！七班的都是什么怪物！？