（打扰各位阅读、占用章节空间十分不好意思，因为最近有些事情，虽然这周的更新勉勉强强赶上了，但从下周开始、有可能会暂时停更一阵也说不定，不过也说不准、或许也有可能正常更新，总之就是只能到时候看情况再说了，明明是周更的作品，但还是或许会暂时停更一阵的这点、真是非常抱歉。）
*****在魔法学园附近的商店街某处·张由己所有的新建豪宅内*****
张由己和学生组的翠源、提尔殴丝、蒂卡、蒂玛，经过广大的豪宅庭院，并适当在庭院里逛了一下，来到豪宅的大门前、和突然开门出来的莫妮，简单交流了一下后，莫妮就带这一行人走进了豪宅。
虽说主要在说话的、只是张由己和莫妮而已，其中学生组的4人、则是因为有些顾虑、而没有进行插话，是用着有些想回去了的心情，在跟着张由己和莫妮就是了。
【···，里面这还真是、比我预想中的还要做过头，话说、这构造有点眼熟啊。】
【肯定、内部参考了魔法学园的校舍的构造，说明、1层主要是一些用来招待的设施之类，2层则是游乐、厨房、书房、休息室等多功能区域，3层是持有者以及、在这边的守护者们所用的区域。】
【这还真是功能俱全、跟我想要的温馨小屋完全不同啊，算了、这先放一边，我后边的那4个、在刚刚进来后，就一副摇摇晃晃的样子，用快晕过去的感觉、在看着周围啊。】
【应答、只是一些无所谓的事情，请持有者无需在意，引路、开启寻路模式，我是导游莫妮、欢迎来到新居、阻断、已完全遮断最上级寻路技能的残余效果。】
走进非常明亮的豪宅大厅，看着内部及其奢侈、虽说不是布满黄金之类的，但是却充满着神圣感、用张由己所不知道的材料，所建造成的雪白无瑕的空间，再加上豪华灿烂的布置。
张由己就不禁因为眼前这、彻底做过头了的景象，和莫妮简单聊起了一些相关事情，虽说他途中还多少关照了一下学生组的4人，不过却立刻被莫妮盖过了话题，但途中莫妮那貌似是、某种意义上中了毒的ai行为，却不禁让张由己沉默一下后、再次开始吐槽了。
【···，你这完全是bug了吧？！你是哪里的中了毒的电脑主机吗？！以后你还是别乱学技能了！赶紧下个杀毒软件吧！】
【无视、这个世界没有那种东西，我本身的防护能力是完美的，行动、开始为持有者进行宅邸的介绍，请持有者和4名同行者跟上来。】
【哪里完美了？！这不已经是受到影响了吗？！你真的没问题吧喂？！唉、头好疼、你们几个也赶紧跟上。】
【【【【······。】】】】
因为周围的环境、而感到有些畏惧和拘束的学生组，在看到非常头疼的张由己、和几乎没有表情的莫妮的互动，渐渐以缓慢的步伐开始走动，并听到张由己的提醒时。
学生组的4人、便因为之前那幕有些让人傻眼的互动，而缓解了一些紧张气氛，看着张由己和莫妮的互动，相互微微苦笑的想着，类似什么人养什么鸟、之类词语的同时，快走几步跟上了先走起来的2人，开始在张由己的这座、豪宅新居内参观了起来。
至于这座3层豪宅的、各层整体的配置则是，1层几乎整个是为招待各类客人、而进行配置的，比如宴会大厅、等待室、招待场，或是可以随时使用的密谈场所之类，完全是应有尽有。
2层的配置、则是拥有一些和1层类似的场所，不过主要还是以休闲娱乐的场所居多，剩余的就是眷属们的休息室，和大厨房与食物储藏库之类。
3层的配置、则是分为2边，左边是守护者们所用的私人区域，以及放置连接着迷宫的传送器房间，右边完全是为张由己准备的私人区域，寝室之类的就不用说了。
还有着专门为了、不是招待客人，而是招待和张由己本人、特别要好的朋友之类的人物，所特制的招待区域，其豪华程度和1层与2层的房间，完全不在1个档次上。
因此、跟着莫妮和对她吐槽不断的张由己，大致参观完整座豪宅，再次陷入了类似、在有钱的大人物家中，不敢随意行动说话这类、拘束感之中的学生组。
这4人现在则是在3层特制招待室内、某个名贵珍稀的水晶制圆桌前，非常不适应的坐着同材质的高级座椅上，在默默的看着貌似很头疼的张由己，与仍旧无表情的莫妮对话的场景。
【避难、我去适当准备一些食物，请持有者和同学好好相处。】
【别逃啊！把气氛整成这个样子、你究竟要我怎么相处啊？！那4人已经因为你彻底、造过头的这个宅子，而有些精神恍惚了啊！】
【撤退、持有者可以试着聊聊、关于这个家的话题。】
【我可没有那种炫富的无聊兴趣！给我回来啊！】
看着坐在座位上的4名、某种意义上有些精神恍惚，给人一种灵魂都从嘴里飞出来的学生组，张由己就不禁非常头疼的、准备向莫妮询问解决方法，但在他说话之前、莫妮就抢先开始打退堂鼓了。
虽说张由己立刻就转头、抓住了莫妮的胳膊在喊着什么，不过很灵巧的挣脱出来的莫妮，则是找着借口迅速离开了现场，将很头疼也想逃跑的张由己，独自留在了气氛很微妙的现场。
至于在这之后，张由己费心费力将、因为看见太过超常的事物，而几乎灵魂出窍的学生组，从某种意义上叫回来时，时间已经是当天晚上的6点左右了。
【该怎么说呢、虽然张由己本人是有些那个，但他是异端首领的这个事实，我确实是重新认识到了。】
11 参观新居与微妙的招待(1/2),点击下一页继续阅读