里面不仅有很多种形式的能量，甚至还有虚拟的本源世界，可以让神明感悟。甚至帝辛还把宇宙密码也留在里面，至于能感悟多少，就要看神明各自的本事了。做完这一切，帝辛闭上眼睛，瞬间进入了所有神明的神域，传送了信息，让他们都到这片新创建的宇宙里来。东皇太一和东华帝君是最先赶到的，当看到帝辛为他们打造的宇宙，两位神明全都惊呆了。看着他们的样子，帝辛感触颇多。帝辛还记得被他的前世囚禁的那些神明，可以说那些才能算是真正的生命，他们的实力才算强。只不过，这些不能告诉中阴界的神明，不然会对他们打击很大。随着所有神明赶来，帝辛把这片宇宙的功能和他们说了，并嘱咐：“你们好好在这里修行，总有一天能走出这片宇宙。”这让众位神明心惊不已，听帝辛的话，他肯定已经走出了这片宇宙。这时，东皇太一惊恐的看着帝辛，问道：“你是投影，并不是真身。”帝辛点了点头，毫不隐瞒的说道：“这个位面的大道已经无法承受我的真身，所以我只能已投影出现。”“你们好好修炼，有一天你们也会如此。”众位神明沉默，他们可是看着帝辛一路成长起来，没想到这才多长时间没见，帝辛就已经把他们远远甩飞了。帝辛又和众位神明聊了一会，就去了众神殿，他想到了那位白衣少年，再与邪神对抗的时候，他也帮了不少的忙。当帝辛来到众神殿的时候，白衣少年正坐着喝茶，悠哉的一点事都没有。帝辛的眉头却皱了起来，这少年不是靠实力上来的，而是他身上的那副铠甲。不仅能保持他青春永驻，也还能延长他的寿命，而如今，他好像没多少时间了。看到帝辛来了，少年赶忙起身行礼，说道：“参见大人！”帝辛点了下头，看着少年问道：“有什么打算？”白衣少年叹了口气，他知道，帝辛一定是看出了他现在的状况。他一脸无奈，摇了摇头说道：“没办法，我已经跟天门失去联系了。”帝辛看着白衣少年，伸出手指在他眉心点了下。嗡。白衣少年身上突然出现能量波动，他惊恐的发现自身实力在不断攀升，而且还在不断打破铠甲的限制。一盏茶后，白衣少年身上的铠甲解体化成了灰，而白衣少年也成了很强的修道者，至于寿命，自然也不会再有限制。白衣少年激动的跪在地上，感恩戴德的说道：“多谢大人恩赐。”帝辛笑道：“你现在已经算是位真正的修道者，好好努力，将来也可以成为神明。”“多谢大人！”白衣少年再次跪下行礼，等他抬起头的时候，就看到帝辛身影逐渐变淡，最后消失了。他被吓了一跳，他猜测帝辛现在的实力一定已经很高了。帝辛并未将他提升到神明级别，这少年本身不算是真正的修道者，有很多路都没走过，实力提升的太快，对他没有多少好处。让他成为修道者，一步步提升实力，才是最好的办法。帝辛回到了他平时修炼的楼顶，盘膝坐下来静等孟婆几人回来。在想起孟婆几人的时候，帝辛有种非常奇怪的感觉，以他现在的实力，竟然还是看不透她们。不知道她们实力到底怎么样？而且，有关于她们的记忆，帝辛恢复的很少。目前只知道，她们是自己很重要的人，其他的再就什么都不知道。帝辛猜测，到目前还没恢复对孟婆几人的记忆，唯一的可能就是为了保护她们。可是，她们会有什么危险呢，难道是担心那些被困住的神明对她们出手。帝辛摇了摇头，不可能，那些生命都已经被困住，又怎么可能给孟婆几人带来危险。难道是担心其他的危险？帝辛眉头紧锁，既然那些被困的生命不是威胁，哪还会有谁是威胁。帝辛知道，他转世之前已经非常强大了，甚至已知的宇宙中，都根本找不到对手。而且他都已经不再这个位面了，又有谁会是威胁？难道，威胁来自于其他位面？帝辛越想越觉得有这种可能，而他同时也感受到了一丝忐忑。看不见的敌人，最让人心慌，尤其是帝辛还没恢复记忆，根本不知道敌人会是谁？帝辛觉得，还是要努力修炼，尽快达到转世前的高度，恢复全部的记忆。而且看样子，他这一世一定要超越转世前的实力，如若不然，他就没必要转世重修。之所以这么做，肯定是想要做到前世都没法做到的事。帝辛又想到了如今所在的中阴界，为什么他的潜意识里，总是要回到这里。帝辛眉头紧锁，他飞到天上，而且还在继续向上飞，他要到中阴界的边缘，好好看一看中阴界的全貌，看这里到底有什么不同。很快，帝辛就来到了边缘，低头俯瞰着整个中阴界，以他如今的实力，自然能看出许多其他看不到的事情。首先就是中阴界的规则，因为中阴界本身就与其他世界不同，这里的规则必定也不同。但这些都不是重点。帝辛始终都对中阴界念念不舍，肯定是有原因的。而且帝辛也怀疑，转世之前的他，肯定在中阴界做了什么，中阴界在将来，肯定扮演着非常重要的角色。很快，帝辛就发现了不同，在中阴界的深处有一团虚幻的能量，里面好似有个符文。上面的气息和帝辛身上的一样，显然就是他转世前留下的。只不过，看起来很虚幻，只是能感应到，并不能碰到。帝辛眉头紧锁，他现在的实力还不够，还不能摸索到这团能量。不过，他已经能肯定了，转世前，他一定对中阴界做过什么，使这里变得非常重要。现在看来，他只知道这里有秘密，但想要把秘密解开，现在还不能做到。帝辛摇了摇头，正要回去，却见不远裂开了宇宙通道的出口，应该是孟婆几人回来了。
第1834章白衣少年(1/2),点击下一页继续阅读