“听说他还曾尝试过再练一练左手，但练着练着，左手竟然出现了骨裂症状，也没法继续，只能放弃了网球。”
“也就是高一寒假的那一段受伤经历之后，他的成绩出现了明显的下滑。”
“很显然，受伤对他的打击很大。”
余海说完，也兀自叹了一口气。
要不是许老师跟他说，李轩月很有可能是高一寒假的时候自身或者家里出了事，他一个刚接手高二6班的班主任也不可能去贸然调查李轩月以前发生的事情。
很大概率就把他当做那种初中学习尚可、高中跟不上节奏的学生了。
毕竟这样的学生，在每个高中都有一大把。
以前根本不会有老师去追根究底、摸排调查一个学习成绩下滑的学生如此仔细。
许杰点了点头。
问题知道了，细节也了解了。
那么接下来，就是如何帮助李轩月恢复向上的动力了。
“余老师，谢了。”
“等我回去跟校长他们商量商量，再来决定怎么帮助李轩月同学吧。”
余海摆摆手。
“许老师，说什么谢？”
“这可折煞我也。”
“不抛弃、不放弃任何一个学生，本就是我们教职工作者应该具备的基本素质。”
第761章 人类天赋数据库(1/2),点击下一页继续阅读