“平章所说可是明州钱唐，钱惟明？”陶安从朱塬这里确认了一下，得到肯定，接着道：“主上前日恰也问起，还调看了惟明兄试卷，策论为90分，数算76分。其策论十条多偏向肃严吏治，主上有意让其入刑部，授正五品郎中。”
还是刑部。
朱塬意外也不意外。
没有再直接登顶尚书，而是正五品的刑部郎中，这显然又是朱塬这只大蝴蝶的影响。
这么想着，朱塬对陶安道：“我抽空和祖上说一下，让钱唐来担任金陵大学的副校长，主要负责督学训导相关的事务，你觉得怎么样？”
朱塬所说的督学训导相关，大概类似后来的‘教导主任’。
“不瞒平章，下官对那日问对有所听闻，之后也与惟明兄多有接触，”陶安微笑说着，又道：“惟明兄个性强直，若来金陵大学负责……唔，督学训导，自是能够胜任，然则，平章，若是如此，将来涉及相关事务，莫说是你，怕是主上，他也不会迁就？”
“要的就是这种效果，”朱塬从陶安话语里感受到他和钱唐已然相熟，也露出微笑，说道：“我得承认，我不是个能够绝对坚持原则的人，学校教育又关乎国家未来，有个说法，叫‘十年树木，百年树人’，涉及百年大计，如果一棵树苗在学校里就开始长歪，后续可以想见，因此，我们需要这样一个人来确保‘树苗’们在成长过程中尽可能笔直一些。”
陶安没有点出朱塬刚刚话语里有意无意忽略掉的一个，对面少年应该觉得，他也不是那甚么能‘绝对坚持原则’之人。
实际……也差不多。
想想也就点头：“既如此，下官自是同意。”
朱塬从头翻着手中的今次科举各项结果统计数据，接着道：“然后是编写教材，首先一个，如同推广新式数字一样，接下来，我们还要进一步推广简体字，这件事我私下一直在做，差不多已经完成。内中道理也很简单，为了效率。繁体字，无论是记忆还是书写都过于繁琐，不利于文字应用和知识传播。大明想要进入工业时代，大批量的高级知识分子是必须的，这就需要我们主动降低学习门槛，加强学习效率。”
简体字，陶安是知道的。
还是那句话，古代是有简体字的，就像有标点一样。
不过，听朱塬说起这个，陶安却有些忧虑：“平章，此事……怕是不易。”
传统力量是很强大的。
千百年来，这片土地上的文人习惯了繁体字，想要更改，难免引起各种抗拒纷扰。
“天下事哪有多少容易的，”朱塬语气坚定，说道：“不容易也要做，不过，呵……也不必太强制，习惯了用繁体字的，还是照旧，两种文字相互辨别起来并不困难。咱们只是要鼓励学生尽可能使用简体，另外……大明今后的初级教育，也将从简体学起，嗯，这就不多提了。总之，不勉强，鼓励为主，但如果有人坚持因循守旧，阻碍推广，我也不会姑息。”
陶安稍稍斟酌，还是点头。
陶安是那种老朱喜欢的务实性人才，确实也不是个能绝对坚持原则的。
不过，却也因此又想到起年初，老朱刚刚即位没几天就下令大批印制《齐民要术》，还要求翰林院编写数算书籍，如此种种，那算是事情的开端。
当时大家的感觉……简直是变法啊！
现在……
某些事情，明显一直都在继续。
朱塬见陶安同意，便转向其他：“再说具体的课程，分为两部分，文化课和专业课，相关的课程还能再分为两类，必修课和选修课。因用到我们现在，文化课，主要是‘礼’，礼仪的礼，专业课，主要是‘技’，技术的技。”
这么说着，朱塬还向前倾身找了纸笔开始在桌桉上书写，一边接着道：“再参照我之前给出的学分制度，‘礼’和‘技’，各自都是50学分，四年时间，修满100学分，才可拿到学位证书。嗯，若是自认学识足够，也可以提前申请考试，提前毕业。”
陶安认真听着，感觉不妥：“平章，提前毕业，怕是……无法精研？”
这一点，陶安还是觉得，治学可不能走捷径。
“是这样的，”朱塬抬头，将写了一些词汇的纸张推向对面，说道：“‘礼’和‘技’各自是50学分，这是参照我给祖上提议的‘两条腿’理论，礼仪和经济，缺一不可。不过，我们现在急需用人，何况诸多学子都已从小治学多年，因此，‘礼’这一半，我认为可以压缩一下学习时间，甚至入学后直接考试拿到学分就行。另外一半的‘技’，因为是从头开始，学子们就要多下一些功夫了。”
陶安苦笑：“平章，你这……真是坦然呵。”
“这是权宜之计，你别乱说出去就行，”朱塬笑道：“特别是钱唐，如果他顺利入职了，更不能告诉。”
“下官省的。”
“那么，具体的课程，‘礼’之一道，也就是文化课相关，你来负责，主要是四书五经，再加一些传统典籍作为选修，唔，还有数学，这也要算作文化必修。另外，体育……君子六艺是什么来着？”
陶安也拿了桌上的一只钢笔，在朱塬递来的纸页上随手记录，一边答道：“君子六艺，乃‘礼’、‘乐’、‘射’、‘御’、‘书’、‘数’。”
第064章：课程的设置(1/2),点击下一页继续阅读