王成的这番话，让有些人又有点摸不着头脑了。
看着有一些莫名其妙的目光投过来。
王成笑着解释，“这是我个人看法，我认为道南对素质教育的理解是有偏差的。”
“我想请罗厅长回答一下，什么叫素质教育？”
罗厅长这下突然懵了，他脸瞬间红了，然后吱吱唔唔地说：“这个这个，素质教育就是促进学生的全面发展，让学生的综合素质得到全面的提高，从而成长为社会所需要的全能型人才。”
“那你说说，要怎么做才能够促进他们全面发展呢？”
“从基础设施上来说，不断的完善相关设施，保证他们在优秀的环境下学习；从学校教育来说，不断的让他们接触新知识、全面的知识；从制度上来说，要给学生们减负松绑。”
罗厅长这个答案，王成还是比较满意的。
王成随即说，“你说的非常好，但为什么道南的素质教育提升就单纯的是搞基础设施建设呢？我们给学生配备了营养午餐、营养早餐，却得不到落实，最后全部演变成一些具体工程，为什么要这样？因为搞工程有钱！”
“前段时间有一个朋友找到我，想承包一个县乃至一个市的营养早餐工程，他给我算了一笔账，只要能让他接下那个县或那个市的工程，他一年能分上干万。”
“你们听后有没有觉得很诱惑呀？但这种钱拿着不烫手吗？给学生的纯牛奶换成了进价便宜的牛奶，给学生安排的营养早餐变成了市场上批发的廉价早餐。”
“请问大家的良心不会痛吗？现在一切都是生意，真的都是生意。”
“原本帝都和省里给大家拨付素质教育提升的资金，是用于学生身体、精神和物质文化双重提升的。可到了最后，大部分用于一些重复的基础设施建设；小部分实在是挪不了的、有关学生身体健康的，却被层层压榨、层层盘剥。”
所有人都没有想到，王成竟然会这么了解基层的一些情况，大家可能忽略了，王成并不是一个喜欢每天坐在办公室的领导。
他经常带着琪琪和肖俊俊深入到民间地头，去了解真实的情况，经常在网上了解一些群众真实反应、群众密切关注的社会问题。
所以这会儿，当王成如数家珍般地说出基层的一些乱象时，大家都惊呆了，这种震惊是持久的。
“刚刚罗厅长说的非常对，其实我们的教育政策绝大部分都是好的，但到了个别地方执行起来却变了味。”
“我想问问大家，你们要了解过或观察过相关情况的…来说说，以某个局长来说，每天找他的人什么人最多？”
台下有人小声的说“包工程的老板、做相关设备的老板”。
被王成听到了，他点了点头说“对”。
第一千三百六十七章：震撼全场(1/2),点击下一页继续阅读