语文老师问班上一个姓李的同学，“我看这两首关于荷花的诗还是你来解释一下吧。”其中一首好像是李商隐的而另一首则是欧阳修的，老师让他解释自然也是有他的道理的。而该男生一是说雨浇到了边上长满花的墙上，一是说雨惊动了长满莲花的湖。语文老师便感叹道，“看来你是非常的怜香惜玉啊，为什么这雨不打在花上，而全是打在了湖上或是墙上了呢？莫不就是你要故意避开？”同学们便哈哈大笑，因为他大概是全班里最明目张胆地谈恋爱的一对了。
语文老师这时又加了一句，“到底是谈过恋爱的，理解能力比较通透。”而且别人不会背的情诗他却几乎全会。
班主任突然醒悟过来吵着说，“这次期末考试的时候，班上的数学成绩如果没有低于50分的还得班上得有20名分数超过一百的。他会拿出一部分资金来奖励大家。此外，班费可以再出一半，与他的合起来正好碰上1000，意思就是公私各一半。原来他还是有准备的。还能想到期末考试。
有的同学小声嘀咕着，“也实在是难为他了。”
同桌点点头，“嗯，难得难得。”
婷婷又在无病呻吟地，“感情淡了我们再培养，无话可说了我们就再去找话题。觉得腻了我们重新认识，要是累了就给彼此空间。人潮汹涌的城市能遇到你真的不容易，也是真的不想再推开了我谁都不要了。让你难过的事我也不做了，请一直陪着我吧，真的很想和你有个很长的未来。”
难平的是伤口，每当想起来的时候，都觉得痛不欲生，话题不难找，但是面对你怎么跟他说话都是装听不见或不回答的人，这个话题根本进行不下去。
我曾经以为我们会在一起，但是距离终究无法跨越，他把情施舍我一份，又爱着另一个人，不管是什么，一切似乎只有我动了情。”
这个傻瓜，她又有什么新发现么？只是语冰现在也不确信她这里的“你”究竟是代倾还是蜻蜓了。
群里又骚动起来：如果再退圈一次，恐怕就不会轻易回来了。
@奇变偶不变。课间出来露个头确认我还活着。
真的很想和你有个很长的未来。
寡王想知道什么是幸福，于是跑去问列表，列表说：能找到情头工具人就是幸福。然后又跑去问亲友，亲友说：能找到营业对象就是幸福。再跑去问空友，空友说：能一直和老婆秀恩爱就是幸福。寡王开心的跑回去告诉了对皮今天知道的一切，对皮说：实际你今天是最幸福的。寡王问：为什么呀？对皮说：你他妈今天能收到爷的回复就很幸福了，你问这么多不可能和你搞对象的人都不回老子消息，差点我就给你删了，多他妈悬。
我擦刚转发这条说说就被弧着的对赞吓得我刷空间的手速都慌乱了几分。
好好笑。可是她妈的我没有对皮呜呜呜呜呜。
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第605章 怜香惜玉(1/2),点击下一页继续阅读