学校选出几名代表去参加什么委员会，原来是醉翁之意不在酒啊。
很快班主任就在班里说话了，还是致同学们的一封信：各位同学，说明一下个性化错题集对学生的好处。
1.个性化错题集是每周测试卷采集下来的，是一周的综合测试评判每个学生知识点掌握情况。
2.该错题集有针对性，精准性，有本校本年级老师亲自筛选出来的精品变式题用于学生补差和掌握没能掌握知识点。
3.老师运用大数据可以精准对学生提升，而不是以前模糊教学，学生可以个性化的学，因为每个学生知识点掌握程度不一样，有了学生知识图谱加上个性化错题手册能解决每个学生不能掌握知识点而使学生成绩有所提升。
4.学校决定把个性化错题集统一作为同学周末和寒暑假使用有正对性复习提升数学学习资料。
5.该个性化错题手册使用的同学坚持周末考错题，暑假寒假考错题，有提分作用，外面一次培训班级学习就上百元而且没有正对性效果，花这点小钱能够获得中考助力大价值。
6.同学如果觉得好的可以直接根据致同学们的一封信二维码订购，今后坚持使用，争取出效果。
学校要求每个人写期中反思。语冰的反思，也许是比较突出的。内容如下：期中考试过后，想了很多，毕竟学无止境从一次考试中可以学到很多，自从进了这个班级后，其实我就遇到很多问题，但考试中又不能充分暴露，比方说过分频繁的形式主义，让我不胜其扰。从开学开始我就一直在，嗯，做各种检讨，反思，总结。考试总结则另说。其余类型有时来得甚至莫名其妙。这莫名其妙可能是年纪大了，写的时候已经很叛逆了，满脑子都是我不服，没错，结果导致这是在浪费时间罢了，心态大约是滑坡了。可是呢，我大抵又不服了。再然后就是从天而降的毒鸡汤，我是没想到上了大三了，还会因为这样那样原因。听3年水平鸡汤，卑劣的笑点和无可救药的唱词。废话，不是不值得听。却只思说这是浮躁的状态，让我反反复复对这些发狂。可能是因为学习太紧张了。或者说是别的问题。之后就是不想听课，有的老师讲课确实枯燥，但是不想听课，实际上就是自己的问题。我觉得该是不行，该师是见我应如是。作为学生就应当端正学习态度，应用心听讲，及时归纳和整理，反思自己的错误，我觉得我仍然仍然存在不少问题，还可以继续改进，在今后的学习生活中再接再厉，同时我也要多寻求老师和同学的帮助，大家共同进步，希望在接下来的两个月内，我能继续好好调整心态。全力以赴，争取能取得优异的成绩，在各门功课上，我要多做题，保持题感，希望以后能多考几分。
相声继续在走：
乙：说了半天，这别人家孩子到底长什么样啊？
甲：是啊，这么完美的孩子得长什么样啊？
乙：从来就没见过，那只是一个传说。
甲：有一天，学校广场上号召同学们献血，说是200cc送一盒巧克力，400cc送个手表。我想那我捐400，献了爱心，还有手表戴，我的搭档不一样。
乙：我怎么了？
甲：我的搭档听说了，跑过去问护士：“一万cc送什么？”
第574章 期中反思(1/2),点击下一页继续阅读