一连二排里有个善弹唾沫的孩子叫李春生，记录保持在几米开外，既远且准。
所谓弹唾沫，其实就是一种孩子之间脸对脸时，互相“攻击”的恶作剧游戏。具体方法是是先储存尽可能多的口水，然后将舌尖缩卷，再与上牙床相撞，将口水弹出去。
洪衍武看着有趣，便主动去和李春生讨教。说来也怪，在这种事情上，他极有天赋。得到传授不久，他就青出于蓝，把记录刷新到了十几米。
可谁都没想到的是，就在他完全掌握了窍门之后，他竟胆大包天地把这种恶作剧也应用到了老师的身上。
那一回在课堂上，坐在最后一排的他趁着班主任背对同学，正往黑板上写字的时候，也不知触动了哪根弦儿，突然就想起了这一招。
接着他“呵啷”一口，唾沫直“飞”了出去，结果“啪”的一声，就贴在了黑板上女老师粉笔刚落的地方。
一时教室哗然，就连他的“授业师傅”李春生都看傻了，而前几排的同学甚至不知是谁干的。而等结果查明之后，把班主任气得连话都说不出来了。
除了这次“口技”事件，洪衍武还能把摁钉游戏也玩出新花样儿。
他不像作弄同学那样，直把图钉简单地放在老师的椅子上。反而通过观察班主任的举动，特意把图钉尖朝上，固定在了讲台上的某处。
结果上课时班主任趴在上面翻课本或讲义，一个没留神，“嗤儿”地一声，袖子当场一个大口子，连棉袄里的棉花都露出来了。
就这样，为了折腾自己的班主任，洪衍武越闹越起劲。他整天价挖空心思，甚至还想出了一个绝对称得上是缺德冒烟的损招。
那一天，他大清早第一个赶到学校，然后用特意从家里带来的半罐儿臭豆腐，在老师活动范围内挨茬地抹。讲台上、黑板上、板擦上、门窗上、桌子椅子上，面面俱到，无一处遗漏。
结果上课时同学们都照常正襟危坐。而班主任进来后，却总觉着不对劲，四下寻摸，一时也没发现破绽，只是授课中免不了频频走神。
全班同学看着都非常奇怪，却唯独洪衍武坐在座位上暗暗窃喜。
最后，还是因为他自己实在搂不住了，俯头坏笑出了声儿才露出马脚。结果连累全班同学一起动手，连着用清水抹布擦拭了三天，才算把讲台范围内毒气一样的臭味抹掉了。
类似这样罪恶行径，留在“一连二排”同学记忆里的，不知有多少。当然，作为首当其冲被捉弄的班主任，就更忘不掉了。
只是短短一个学期之内，“一连二排”的这位班主任被气哭了的，气晕了的，气急败坏的次数简直可以说数不胜数。每天因为洪衍武引起的头疼，更是快成了家常便饭。可以说，自从有了洪衍武这个学生，她就再也没有一刻能安心过。
但是说心里话，班主任本身自然不愿束手待毙，她不是没想过怎么拾捣洪衍武。
只可惜她性子是那种天生的柔软，又是处在这么一个师道尊严尽失的年头，而她所能采取的手段本就极其有限，再加之洪衍武的报复又是那么的无耻和无所顾忌。
因此，在那么有限的几次交锋中，她几乎就没看到过任何胜利的希望，便毫无悬念地轮番败下阵来。
第六十一章 外传 师生(1/2),点击下一页继续阅读