杜知说完，立即把在屋子里画设计草图的两个学生给叫了出来。
杜知道：“刚才木辰和这位蓝医生已经把他们唯一的要求告诉了我，现在我转达给你们两个，这也就是你们这一次的设计思路！”
两个学生点了点头，恭谦的站在杜知的面前。
“第一，卫生院是什么样子的你们应该知道，现在你们的方向就是要把这个卫生所设计成卫生院，第二，为民小学的面积是固定的，就以我们刚才测量的面积为准，你们必须严格按照为民小学的实际大小进行设计，就这两点要求，能不能够做到？！”
两个学生同时应了一声，立即又跑回了屋子里。
这时杜知也从包里拿出了图纸，直接一屁股坐在了地上，他道：“没有不勤奋的学生，更没有不勤奋的老师，我现在也要和他们两个一样单独设计一套方案，你们二位稍等片刻，这就是考试，我们的动作很快的！”
木辰听明白了杜知话里的意思，他连忙拉着蓝小蝶退到了一边，不打扰他们工作。
蓝小蝶看着正在画图的杜知道：“你说我们把卫生所直接提高规格建成卫生院，村里会不会有意见啊？”
“这能有什么意见？我们又不是私搭乱建，这回可是镇上同意了我们这么做的，而且我们也没有出为民小学本身的范围，这种为民工程，村里怎么可能会有意见？”
“这倒也是，”蓝小蝶点了点头，“要是谁对这件事情闹意见，那脑袋真的有问题。”
两人说着话，木辰忽然反应过来，此刻正值正午，杜知一个8o多岁的老爷子就这样席地坐在卫生所的院子里实在有些不妥，他连忙让蓝小蝶把她的雨伞拿出来，给杜老爷子打上。
而杜知工作的时候十分认真，完全没有察觉到他头顶上的雨伞。
要说专业人士那真的是不一样，半个小时不到，三个人几乎是同时把草图给画了出来。
木辰把杜知扶起来后，让他先去卫生所里面坐着凉快一会儿。
杜知也道：“我这身体确实是不如以前了，那我就先休息片刻，两个小家伙把他们各自的方案先讲给你们听，最后再讲我的。”
众人将杜知扶进屋子里休息后，再次回到了院子中央，先是柳晴晴的设计方案，她先讲解了它的设计思路，然后仔细的给木辰还有蓝小蝶讲解了每一个建筑的功能，木辰听完后连连点头，虽然他是一个外行人，但是柳晴晴这种设计却是十分讨巧，刚好把为民小学这块地完全的用上了。
接着是木乐的方案，木乐的步骤和柳晴晴一样，也是先把他的设计思路简单的讲了出来，接着也照着画的设计草图给二人介绍起来，没想到同是杜知的学生，这设计草图却完全烙印着鲜明的个人风格，可以毫不夸张的说，木乐的设计图与柳晴晴的设计图完全是两种截然不同的风格，而木乐的设计图实用性不及柳晴晴，但在建筑的美感上更胜一筹！
木辰一下纠结起来，没想到这两种方案他都很满意，或者说这两种方案他都能从中找出他喜欢的地方，但是现实很残酷，他只能从中选出一种方案来，而且这还不算完，在屋子里休息的杜知还有一种方案没有给众人看。
几人连忙将杜知给迎了出来，而杜知也拿着他刚才辛辛苦苦画出的草图给众人介绍起来，这一次让木辰更加惊讶，刚才杜知只是在嘴上一说，他还并没有觉得有什么特别的地方，现在看着草图，顿时让他有种眼前一亮的感觉，而且最难能可贵的是，杜知的设计图兼具了实用与美感，完完全全的符合木辰心中那个卫生院的模样！
蓝小蝶看到这幅草图也是非常满意，老师毕竟是老师，很多地方的沉淀确实是两个年轻学生所不具备的。
第八十六章 设计方案(1/2),点击下一页继续阅读