对周静这个同桌印象不错，顾飞在考完试后，主动对欲言又止的周静说：“我最近在学习方面有些体会，有空我们可以交流一下。”
纵览了高中三年的所有课本，再加上恐怖的理解能力，经过融会贯通，顾飞对于知识点的把握理解已经上升到了一个新的层面。
高中三年课本上的内容之于他来说已经超脱了原有的条条框框，被分解后，又重新融合。
以顾飞现在大脑的效率来说，他理解知识的方式只会比课本上讲述的更加简洁，更加直接。
当然，顾飞自己懂归懂，但是如何正确的表述出来还是需要好好准备一下的。
“不过你要等我几天，我得整理一下。”
已经见识过顾飞的解题速度的周静，得知他愿意大方分享不由面露感激：“谢谢你，顾飞。”
说是交流，其实不过是自己讨教而已，顾飞说的委婉，只是为了让自己更安心接受，周静心中清楚。
“嗨，都是同桌，客气什么。”
晚自习时语文英语试卷已经批改完发了下来。周考成绩不做排名，主要目的是让各个老师摸清楚学生们对这个阶段的掌握程度，其次是让考试常态化，让大家能习惯考试节奏，最后做到大考不慌，稳定发挥。
晚自习对试卷的讲解答疑，顾飞听了一会就觉得节奏太慢，让人昏昏欲睡，便边听讲边开起了小差，思考怎么样跟周静交流学习。
于是顾飞便一心二用，一边听讲一边思索，结果发现效果居然出奇的好。顾飞没有讲课经验，现在听着老师的授课，倒是从中学到了一些技巧。
教英语的王老师是班主任，顾飞交卷很早，他就当堂改了顾飞的卷子。结果顾飞考的相当好，137分。
一个多月没上课还能考的这么好，王老师挺诧异的。
但是英语这门课最主要的是天赋，长时间没学但是成绩没落下也不是多奇怪的事儿，更何况这次考试题目不算难，140以上的学生也有好几个。
比如顾飞的同桌入班时成绩排前三的周静，这次英语考试就比顾飞高了整整十分。
因此王老师也并没有太过在意，只是在发试卷时表扬了一下顾飞在医院还不忘学习，以此激励一下班里的学生。
但是第二天，各科老师把学生的分数统计完给他看时，王老师震惊了。语文也是一百三十多分，数学考了一百四十五，综合考了两百八！粗粗算下来顾飞这次周考总分都快七百分了。
如果不是他家长给自己请假时说着说着就忍不住哭了，王老师还真怀疑顾飞不是住院而是去找名师补习了，这进步也太大了！
周日下午，顾飞一回家，爸妈就拿出一张纸，上面密密麻麻的抄满了股票名字。他们说钱是顾飞挣得，买什么股票顾飞说了算！
顾飞看了一下，有一些公司在未来似乎也经常出现，应该发展的挺不错，就选了万科，泛海，中信，招商银行，工行，苏宁电器，茅台这几个。
“好，明天就去买这几个股，一样买五十万的。”李明丽道。
“妈，钱全都拿去买股票。”顾飞反对道。
“全买？万一……”
还没说完顾飞就很肯定的说：“不会的，跌不了。”
“那……”李明丽默算了一下，试探的问：“一样买120万？会不会太多了。”
“不多，妈，你以后只会后悔没有买的更多。”