“你们步入大学校园的那一步，同样在提高着你们的社会化脚步。学会写文书，是你们大学毕业后，想要成为一些职场白领所必须经历的一步。”
手里拿着几人的高中成绩单，还有学校推荐信，玛丽太太一边讲着话，一边挨个走到每一个人的面前。显得有些郑重地将手里的材料递给每一个即将离开校园的孩子，哪怕即便是申请完成后，他们也依旧有两个月以上的校园生活时间。
“我希望你们每个人都能学会合规的原创出独属于你们每个人自己的作品。无论你在艾尔蒙德生活学习的这几年里，你是否学术表现优异；是否参加过某些颇具含金量的竞赛；是否当过学生会主席或者某个社团领导者...”
“即便是平平无奇，那也有属于自己的那份感悟与收获。那才是独属于你个人的东西...申请文书需要适当的美化，但切记，不要过度吹嘘，过度地自我包装。哪怕你们都是我的学生，当有招生官质疑你们履历的电话过来，我也只会如实告诉对方你们真实的情况...”
“谢谢...”
讪笑着轻声道谢并接过玛丽太太递来属于自己的材料，卡特总感觉对方的眼神一直落在自己身上。似乎怀疑自己会在履历里灌水一般。
很不幸，老太太猜对了！卡特的确是打算在校园活动的履历里灌水，不然容易显得太没可取之处了不是？
“拥有亮眼成绩的先生们，还有女士们听好了！”
“在写申请文书时，不要把成绩单里就写明了的事情，再拿到申请书上写一遍！比如我的成绩如何优秀，我在高中排名多少，不用你们再说，成绩单上都有！你们要做的，就是讲一个故事，通过故事告诉招生官：我！为何选择某个专业，我在这个专业学习上有什么优势，比如我感到学习它让我快乐，我有充足的学习热情，或者一个强烈的目标...”
“申请书的本质是要让招生官们看了以后，觉得如果不录取你，那将是学校未来的损失！写出这个效果的申请，就是好申请！”
刚刚发完一圈基本材料的玛丽太太在走回办公桌前以后，再次伸手从办公桌上拿起一挪材料，继续发放着：
“现在给你们的是参考范文，你们可以看一下应该如何下笔，切记不能抄袭！”
“对于成绩表现不是那么亮眼的人来说，你的申请书所要描写的重心就需要往个人品质上转移了。你可以讲述一个关于坚持的故事，在你的生活里，你是否为了某件哪怕微不足道的小事而努力坚持，并在坚持的过程中一步步地探索与改进。”
“让招生官看到你的执着、看到你那颗即便愚鲁却未曾丧失探索欲望的心，这是你们打动招生官最有效的办法！”
“最后，是你...卡特，我看你的申请目标，第一位就是耶鲁大学...你难道不知道耶鲁大学对申请文书的要求是最高的几所院校之一吗？”
最晚到场的卡特，最后一个接过玛丽太太递来的范文样板。听闻此言，只得无辜地眨了眨眼睛，这种事他从哪得知啊？！
“算了，你看看你手里的文章。你的推荐信、社会资源比这位叫做安德玛的考生要丰富得多，照着文章写好了，也并非没有希望...”