李增樊想了想说：“万事开头难吗？你看看周闻？他的节奏似乎比你还麻烦呢？”
吴真实说：“额，毕竟之前他都没学过英语。”
李增樊笑着说：“所以嘛，不要这么担心了，毫无意义还影响发挥。”
但是，回到家后，吴真实依然无法释怀。
大部分的科目其实都已经准备得差不多了。
虽然物理课中的质量和密度有些不好理解，但是在大量习题的冲刷下也已经能应对任何考试题目。
唯独英语，吴真实没有底。毕竟，课后中的阅读理解即使能看懂也还是经常被挡在正确答案外。
果然，到了考试的时候，情况也和吴真实想的一样。
其他科目并没有碰到太大的麻烦，数学因为粗心错了一道大题也依然有80几分。
唯独英语，分数显得有些恐怖。
虽然这个学期的后半段吴真实几乎都把一半的时候用在了英语上。
但是，收获并不成正比增长。
在关老师的班级博客上查到的是68分，自然，对于这个成绩吴真实不相信。
于是，去拿通知单的时候，吴真实还在期待成绩不是这样，博客上可能是不小心打错了。
但是，成绩单上依然是这个分数。
这么一来，不甘，委屈等想法一下子就涌了上来。
关老师一说可以解散了，吴真实就飞也似的往家冲了过去，连期末的班卡换奖品活动也没有参与。
接着，躺在床上粗喘着气，吴真实显得不知所措。
毕竟，后面的这些日子，花费在英语上的时间确实是不少了。
但是，分数上居然反而又成功的下了一个台阶。
对于这样的情况，吴真实自然是无法轻易接受的。
虽然，成绩的下降其实并不是因为没有进步，而是因为考试的难度直接对标中考难度。
但是，吴真实很难想到这上面去。
只是觉得自己很没用。
毕竟，花费了大量的时间，成绩依然没有任何好的反馈。
虽然，在考试的时候其实自我感觉还是不错的，毕竟，卷子中的那些阅读理解文章都能看懂一些东西了；但是，答案依然获取得很艰难。
由于关键单词的不熟悉，即使看懂了文章的部分内容在做题目的时候也很难得心应手。
全部翻译过来后一对照才发现自己选择的答案是牛头不对马嘴，但是在做出选择的时候则总是充满迷之自信。
好不容易接受了这个成绩，准备想办法的时候，老吴又看到了这个成绩。
接着，两人陷入了沉默。
过了半响老吴慢慢的说：“这英语有这么难吗？三次考试成绩就从89到68了？你到底想要怎么样？”
几句简单的话说得吴真实眼睛湿润了起来。
是啊，花费了这么多时间，为什么成绩一次比一次呈现出阶梯下降的情况？
自然，发生这样的问题一方面是由于没有找好学习方法。
毕竟，单词和朗读是一方面，而语法则是另一方面。。
虽然，真正使用英语的时候语法和固定搭配其实作用不大。
但是，在考试中这两个还是有很多效果的。