打定了主意，江凡对青年人道：“知识贴片还挺有意思的，如果简单贴一片就能体验到数学之美，那一定是件很有趣的事情，
我当年就没贴数学，都有点后悔了，真想给自己再贴这么一片。”
青年人摊摊手笑道：“这没关系啊，您现在也可以贴啊，只要是15岁以后，都是获准可以对自身使用贴片的，
当下成年人补贴知识贴片的非常多啊，只有那些实在懒惰并且真的对想象力和创造力再无追求的人，才会用更简单但存在一定弊端的脑机接口的方式来解决。
毕竟脑机接口不光无法保持原有的想象力和创造力，还会对其产生削弱，
但知识贴片如果谨慎克制地使用而不是滥用的话，是完全不会影响原有的想象力和创造力的，
所以你只需要到官方的知识贴片中心，做好身份验证后，
工作人员会根据您历史的教育情况及知识贴片使用记录，以及您个人的意愿，综合评定后给你租赁您需要的知识贴片。
一个贴片一周期的租赁费也并不贵，普通人一天的收入而已。”
“额~”江凡有点语塞，不知道说什么好，
他原本的想法是抛砖引玉，像以前一样，自己隐晦地抛出需要数学知识贴片这个需求，
然后青年人理解到他的意思，给他报价并帮他解决，
但青年人这次似乎完全没有get到这层意思。
不过想想也是，按青年人说的，这东西的使用太便宜了，而且只要去相应机构报备下花很少的钱就能解决，
青年人估计怎么也不会联想到这么简单的东西还要自己去帮江凡弄。
不过虽然简单，但江凡却是做不到的啊。
他一个千年前的人，怎么去那个贴片中心，更不可能调到历史的教育信息和贴片记录。
但怎么来给面前的青年人表达呢？江凡突然反应到青年人言词中用了‘租赁’这个词，问道：
“你刚刚说‘租赁’，知识贴片不能购买吗？”
青年人笑笑，想着j先生真是很资深的古文化研究者，对千年前的古文化门清，但对现在的一些信息却还是有很多滞后和遗忘，
不过研究古文化就是需要这种精神，就是把自己代入古代人的视角去生活和思考，才更能理解那个时代和文化的很多东西，
也难怪人家年纪轻轻就淘到古货币和水墩墩手办这样的历史瑰宝，和这种极致钻研的精神是分不开的，
这一点上自己反而要多向面前的年轻人学习。
青年人看向江凡的表情更多了一丝敬佩，给他解释道：
“知识贴片确实是只能租赁，不能购买的，
否则如果被有些人滥用，用在15岁以下的孩子身上，让他们的想象力和创造力蒙受巨大损失，
那对这个孩子是非常严重的伤害，这是官方不可能允许的，所以所有的知识贴片使用都要有记录，并且使用完都是要回收的。”
江凡这才明白其中原因，不过他也想到了怎么向青年人开口要这个东西，摊摊手一副无奈的表情道：
“那太遗憾了，你知道的，我们喜好收藏的人，什么东西都想要留存一份，
知识贴片用完还要被收回，那从情感上真是一个很大的损失。”
“额~”青年人沉吟了一下，他这才明白江凡说的原来是这个意思，
不过金主的愿望就是自己的使命，前两拨人家让自己赚的盆满钵满，
如果想保持住这份买卖关系，自己当然得拿出点看家本事，做到点普通人做不到的事情才行，
否则人家为什么一定要选择自己来继续交易呢。
第54章 取货（二轮试水，求追读）(1/2),点击下一页继续阅读