？？？？？？
这也行？
不对，这怎么行？
“老板，这些课毕竟是粉笔讲师录的，我们这么搞不是侵权了吗？对面会告我们的啊。”
在座的大部分人都懂法，黄明远率先发声。
顾允点点头，又喝了一口茶水，缓缓道：“对, 是侵权了，然后呢？”
大家全部露出不解的表情，然后？然后我们要败诉的啊？这官司明摆着我方不占理。
“要学会利用法律啊。”
顾允停顿了一下，“爱告让他们随便告去，我们的目的是留住用户，不是打赢官司, 能分清主次吗？”
会议室里鸦雀无声，大家若有所思, 还是有点没懂。
“他们起诉, 我们就跟他拖延，正当理由无法到庭，管辖权异议，申请延期举证，未收到传票，提交新证据要求质证，提起调解......”
顾允随口就说出来了六七个拖延诉讼时间的方法，听得大家瞠目结舌。
“一审拉满就是六个月，特殊情况还能延长，我们这种互联网公司举证很复杂，拖他个一年半载, 这一轮课程都结束了, 没有用户也没有收入, 他粉笔拿什么跟我唱对台戏？”
“而且，就算我们官司打输了, 还可以上诉, 到时候同样再来这么一套流程, 合理合法合规。”
......
服了。
心服口服。
这哪是互联网公司老板, 分明是个法律流氓！
会议室里的气氛顿时放松了许多。流氓会法律，谁也挡不住，顾允这样一操作，虽然看起来伤敌一千、自损八百，用免费的形式留住了成人教育板块用户，但是从大局的角度看，竞争对手步步为营的陷阱便完全派不上用场了。
“用户的问题解决了，接下来我们还是要举一反三，要转型。粉笔跟我们分家说明什么？说明我们没有成熟的教研团队，对手的团队一撤，我们就麻爪了。”
顾允补充道，目前在线教育领域小乐学习独树一帜，唯一的短板就是不像很多地面教育机构一样，没有成熟的教研团队，大部分师资还停留在优秀的学生兼职上。
“我赞成顾总的看法，教研团队既是线下模式线上化跑通的转化，从目前的营收角度来看，也是粉笔及行业其他头部公司快速转型线上后，推动巩固的盈利模式。”
黄铮点了点头，他也看出了这一点。
“明远，之前让你开发的小圆搜题怎么样了？”
顾允的目光转向了技术总监黄明远。
“开发的差不多了，基本完成了拍照搜题后台解答的功能，现在还没上线的原因是后台的讲师团队没有组建起来。”
一提到自己熟悉的技术领域，黄明远非常自信，马上回答道。
“成人教育这个版块业务的现金流缺失，我们要从其他方向补回来，接下来我们要向k12业务倾斜，小初高中学人群很大，市场可能性也更高。”
顾允大笔一挥，直接给接下来的发展方向定了调子。
“从今天开始，打官司让我们有了喘息之机，粉笔没能成功抢走我们的用户，一定要在这个时间段构建起技术护城河，面向成人的教培业务，与面向k12的小初高业务要兵分两路，正式组建教研团队，让小圆搜题搭配小乐学习，在k12领域无可匹敌。”
老板的一席话让在座的元老们重新燃起了斗志，原本面临合作伙伴背叛、员工挖角、用户流失三重打击，站在悬崖边缘的小乐学习依靠法律流氓的骚操作，反而借着机会把人力狠狠洗牌，去掉了尾大不掉的合作业务，重新入局找到了突破的契机。
为了打通k12领域的线上营收，顾允提前拿出小圆搜题这一大杀器，在今天绝对是划时代的二向箔武器。
智能手机出来才多久？就能拍照搜题并完成后台解答了，这样方便的学习工具，装机率可想而知。
只能说，在线教育这个创新赛道，一切还在早期萌芽阶段，各种产品形态、变现方式，还有非常多探索空间。因此粉笔教育匆忙对顾允这个重生者开战的举动还是不够成熟，与其对还没凸显危机的外部竞争下手，不如在用户需求上投入。
117.吃软饭(1/2),点击下一页继续阅读