“……”
鸦雀无声，大多人还没跟上他节奏。
欧阳昱目光投向一组：“江沅。”
“书籍是人类进步的阶梯。”站起身，江沅开口答话，声音沙哑，最后还伴着声干咳。
压压手让她坐下，欧阳昱又道：“没错，书是人类进步的阶梯，谁的话？”
“高尔基——”
名人名言，众人都知道。
欧阳昱点点头：“这节班会的主题。”
开班会这一点上，他和一般老师也不太一样。除了卫生纪律外，每一节班会有一个主题，留给大家课余写感想，下节课才总结。这一堂课要点评的，反而是上一堂班会的内容。
手边一沓感想，他都给了批语，低头看的时候，拿起来最上面一张，朝一组招招手，“陆川上来。”
“……”
站起身，陆川一脸莫名。
“写的不错。”
欧阳昱低头又端详了一下他的文章，朝众人道：“高考是什么？如何迎接高考。大家作为高三生，态度上不怎么样，想法还都挺多。我不一一点评了，挑了一篇让我意料之外的，大家一起听听。”
“噗——”
教室里响起此起彼伏一阵闷笑。
一众人齐齐看向陆川。
陆川摸了下鼻子，轻咳了一嗓子，上了讲台。
欧阳昱将地盘让给他，走到一边，站到三组和四组的过道去，双手环抱，侧靠在一张桌子边，好整以暇地看了他一眼，开腔说：“可以开始了。”
“对我来说，高考应当是人生的一次体验，本质上，它和以往的期中考、期末考，没什么差别。”
捏着手里一页纸，陆川微低着头，一字一句，照本宣科。
“我们应该以平常心来迎接高考。”
“得分的高低，只是对过去某一段时间的测评和总结，并不代表个人能力的高低，也不会就此将人生限定于某一层次……所以，我们应当以一颗平常心，来对待高考，对待人生的每一次考验，高潮和低谷……”
颇长的一段话，他不紧不慢地读完了，底下一众人鸦雀无声地听着，最后回过神，意外地发现：这感想写的很中规中矩，认真用心，没有他们想象中的劲爆内容。
“全班几十篇感想，唯有这一篇，从头到尾用平常心三个字来点题，我觉得有些道理。胜不骄败不馁，说起来容易，做起来难，希望这份感想，对大家有所启发。”
话落，他抬手在陆川胳膊上拍了下，抬下巴一指：“站外面去。”
“……”
无言以对，陆川拿着一张纸出去了。
靠墙站着，半晌，没忍住笑了下。
他的感想后面，欧阳昱给的一行批注是：“条理清晰，观点鲜明，字迹飘逸，抄的不错。”
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