大明.成化六年十月二十
黄麟期待以久的外门大比，终于拉开帷幕。
期间小胖子紧张的心情，也被他成功搞定，虽然和想像中的有点区别。
大比规则简单，先分批次抽签，入门7年、3年、和今年的新人，分开比试，各决出前十。
第一天，是7年组和3年组的老人比试，各对决出前10。
第二、三、四天，则是今年才入门的新人。
第五天，三个年段的30人合并后重新抽签比试，和往年不同的是，今年的最终前十名直接入内门，如果其中有人没被挑选，也会由长老指定师父，相当于包分配了。
十名以外的，和往年一样，比试时表现越好，被选中机会越高。
比试也没什么要求，上台放开手脚打，不存在不得故意伤人这类的制约，凭这些外门弟子水平，有清字辈的师叔在旁，想伤人都难。
待抽完签，已过了大半个时辰。
黄麟几人各自看了下签牌。
黄麟，乙零七三，意思是中间擂台，今年入门，第73轮。
钱多多，丙零一五，右边擂台，今年入门，第15轮。
宁中则，乙零零九，中间擂台，今年入门，第9轮。
王雪蓉，甲零一五七，左边擂台，今年入门，第157轮.
没撞上，各自都松了口气。
“入门7年者39，3年者628，本年新人1916，望尔等努力，大比开始。”
大比开始有序进行，先上擂台的，都是至少14岁的老人，有一些内门师兄和他们是同一批人，但身份和武功已经是天差地别。
同门切磋比斗，通常都是“苍松迎客”“青山隐隐”作起手礼让，然后才算正式开始，但他们的对决，比黄麟平时所见的，高明多了，如不是擂台上有师叔照看，即便用的是木剑，也可能会有人挂彩。
和他之前考量的差不多，这些入门多年的师兄虽然和他一样只是学了外门的心法武功，但多年积累，剑法招式比他们新手厉害了许多。
以黄麟的眼光，还看不出他人内力深浅，但想来怎么都比他深厚。
虽说现下在外门还无法得知内力的具体运用，怎么和剑法联系起来，但单单是气力的增加，就全让平时出招的力度增涨，碰上个内力深厚之辈，可能一招就能将他手中的木剑击落。
不过他隐隐有点想法。
7年组的老生才不足40人，每人两场，其中那个幸运轮空的更只有一场，总共连半个时辰都没要，前十就出来了。
因为不用排名，他们后面的比试，要等到第五天才再次开始。
不过没人离开，都在下面看着其他人的对决。
3年组的师兄师姐，大多都弱于7年组，而且比试的速度也快于他们，7年组的人，平均一场大概七八十招，而3年组的大多都是四五十招就结束。
待到日中，3年组第一轮尚未打完，袁长老便上台宣告休息半个时辰。
于是黄麟四人也随着人流涌向食堂。
“师兄，如何？有把握吗？”
宁中则看了一上午，感觉人人都比她厉害，有些底气不足了。
“没打过谁知道，在下面也看不出什么东西来，再说，他们都是练了好几年的，比我们厉害太正常不过了。”
“又不是非得前十才行，黄师兄这么厉害，肯定有长老看中，说不定是好几个人抢呢。”
小胖子对黄麟有信心的很，他这会是一点都不紧张了，只是嘴里偶尔会飘出个数字，不知道在说什么。
“胖...钱师兄说的对。”
王雪蓉小声说道。只不过周围太过嘈杂，大家都没听到。
.......
午饭过后，留下其他三人继续观战，黄麟径直回到宿舍。
倒不是他自大，一个上午看完7年组和大部份3年组的人，心中已有谱，再看下去用处也不大，还不如将早上的那丝想法实践一下。
原先在脑海里和唐不凯师兄演练时，用的一直是华山剑法，起初两三招就败北，到如今已能坚持七十多招，甚至已经熟悉到唐不凯随便一个起手的动作，他都能猜到这是什么招，而且也知道如何去破。但没用，眼睛能看到，动作跟不上，只能被动抵挡，然后落败。
今天看见7年组比试后想到的问题，也有点类似，我知道你气力大，不和你碰招，但现下所学的华山剑法，来来回回就那么十三式，后续变化不大，彼此都太过熟悉。
所以他换了个思路，华山剑法不行，如果用基础剑式呢？
基础十三式，是没有固定架式的，站立直刺是“刺”，侧身直刺也是“刺”，退步、移动....都是“刺”。
而固定架式呢？拿华山剑法里的“白云出岫”来说，是转身下蹲，回手反削，和人比斗时，很少有用到完整一招的。但要他天绅倒悬使一半，再接个有凤来仪什么的，他现在使不出来，习武时日太浅。
理论他知道不少，但以自己目前的能力，大多都是空中楼阁，排除绝大多数不可能，就只剩下基础式了，反正脑海演武只疼不伤，同年的比试也不担心，时间足够。
躺在床上直接进入玉盘，找到唐不凯师兄的身影，开始尝试起来。
克制住自己使用华山剑法的习惯，全程靠基础式来格挡招架，他之前也经常用基础式来对招，只不过没这么纯粹。
两招、三招、两招.....十六、十四、十七......
打了二十来场，没一场超过二十招的，中间偶尔不自觉的用上了华山剑法，黄麟便停下来总结归纳，虽然比之前七十多招少了很多，但他能明显感觉到进步的空间，只是习惯还没改过来。
再来...
又打了二十多场，黄麟沉思了一会，没再找唐不凯，换了最为熟悉的小胖子。
侧步、架、推。
移步、扫。
第十章 外门大比 上(1/2),点击下一页继续阅读