看着科拿的表情，夏彦摩擦着下巴。
帮忙？
他不是慈善家，还没空闲到去帮助一群野生斗笠菇和蘑蘑菇的程度。
不过他却没有拒绝。
因为他注意到了这次事件中，不论是科拿还是斗笠菇们，都没有注意到的一个细节。
每次只偷两枚精灵蛋？
如果那人真的对斗笠菇的精灵蛋感兴趣，能够盗走两枚精灵蛋也就代表着对方可以拿走更多，可却没有这么做。
甚至于，那人说不定也有着全灭整个斗笠菇族群的能力。
毕竟这个斗笠菇的族群并不强，除了刚才袭击夏彦的那只斗笠菇外，后面陆陆续续走出来的斗笠菇也不过是七八只，大部分的还都是蘑蘑菇，这样的族群实力真的算不上强。
可那人没有这么做。
必然是有着一些不为人知的原因。
精灵蛋能够拿来做什么？
他对这点有些好奇，所以在科拿的注视下，轻轻点了点头。
“太好了！”科拿展露笑颜，随后转身向斗笠菇和蘑蘑菇们讲述为了些什么，斗笠菇们这才终于反应过来。
又搞错了。
以刚才袭击夏彦的斗笠菇为首，朝着夏彦和他的几只精灵连连鞠躬。
还是很有礼貌的。
就这样，夏彦跟着科拿与斗笠菇们一起朝着它们所居住的地方走去。
“夏彦，这只精灵是......”科拿推了推鼻子上的眼镜，有些好奇地看着默默跟在他身后的那匹高大的骏马，给人一种很安心、很放心、很可靠的感觉。
这只精灵她没有见过。
作为白银学院的高材生，对于关于精灵的基础理论知识不能说完全了解，但也算得上“精通”，可还是不认识这只精灵，这让她心底的求知欲忍不住就升起来了。
“重泥挽马。”夏彦语气平和道。
阿罗拉地区联盟绝对已经发现了，不过就是可能还在探索和交涉的过程中，所以并未公布，那阿罗拉地区的精灵也就还未被登陆精灵图册，或者说已经登陆了，但还没有公布。
所以科拿不认识，也是很正常的。
“重泥挽马......”科拿低低地重复了遍，将这只精灵的名字记在了心里。
在科拿的眼里，夏彦绝对算得上是个知识渊博的人，甚至科拿还把夏彦当做了别的地区一些高等精灵学府的尖子生，所以心里自然而然地对同样是“学院派”的夏彦，更有好感一点。
联盟内部其实有一种很奇怪的现象。
学院派的人看不上实战派的人，认为他们不过就是一群热血、头脑简单的家伙，对精灵的基础知识了解有很大的不足。
而实战派的人也看不上学院派的人，认为他们不过就是一群书呆子，只知道死读书，照搬书本上的知识，对战还好，但野战能力是真的差。
这种现象，自然而然地对科拿也或多或少地带来了些影响。
之后的科拿和渡之所以那么不对付，可能不仅因为他们是同龄人，还有学院派和实战派这两人分属派系的互相看不顺眼。
“对了，科拿，你的刺甲贝是‘坚硬盔甲’特性？”夏彦忽然问道。
刚才刺甲贝射出的冰锥是四支，如果是“连续攻击”特性，应该会是五支。
连续攻击：如果使用连续类招式，必然能使出最高次数。
连续类招式：例如冰锥、岩石暴击、飞弹针等招式攻击次数会在2到5次之间不等。
闻言，科拿朝着夏彦眨了眨眼睛，点头道：“是的。”
“破壳招式学了吗？”夏彦又问道。
他记得刺甲贝和大舌贝，在“第六世代”之前，大舌贝进化成为刺甲贝后是无法学会“破壳”招式的，只有保持着大舌贝的形态不进化，并培养到56级，才能够学会“破壳”招式。
对大舌贝和刺甲贝他也没有培养过，并不清楚具体情况。
这个世界的刺甲贝是否进化之后是否还能学会“破壳”，是完全学不会了，还是说可以学会，但学习的难度非常高。
所以提出了这个问题。
“破壳？”科拿明显愣了下。
看到她的表情，夏彦差不多就了然了。
扯了扯嘴角。
难怪这个世界关于“屠龙贝”的“传说”那么少。
要是屠龙贝横行，还有龙族精灵什么事？
要么就是大舌贝进化成为刺甲贝后无法再学会“破壳”，要么是学习的难度变得更高了，没有大舌贝时期那么简单，或许......还因为根本就没有多少人意识到“破壳”与刺甲贝的契合度。
“刺甲贝可以学习‘破壳’招式吗？”看到夏彦不回答，科拿追问道。
又是新的知识！
作为学霸，科拿有些兴奋。
刺甲贝可以学“破壳”？
她似乎隐隐抓住了某些非常关键的东西。
“刺甲贝能否学‘破壳’我也不是特别确定，但我知道大舌贝是绝对可以学会‘破壳’的。”夏彦说道。
夏彦小课堂，开始授课！
“大舌贝能够学习‘破壳’？”科拿眨巴着充满“求知欲”的明亮双眸。
学习“破壳”招式对大舌贝的基础实力和能力的要求都不低，再加上大部分的人都渴望着精灵的进化，因为那必然伴随着实力上的提升。
大舌贝进化成为刺甲贝需要水之石，所以大部分的人在将大舌贝培养到一定程度后，就马上使用水之石令其进化了，毕竟大舌贝的基础能力确实不怎么强。
也不是谁都能像柳伯那样，用一只最基础的小山猪，打出最强实力的。
“对，大舌贝可以学会‘破壳’招式，不过这对大舌贝的基础实力要求比较高，达到资深级经过有目的性的培养，应该有极小的概率可以学会，如果培养到精英级，概率就会上升不少，但到了馆主级，就必定能够学会！”夏彦笃定道。
资深级、精英级甚至是馆主级的大舌贝？
别说是科拿了，换个谁都不会将大舌贝这种精灵培养到馆主级。
个中难度，只有亲自培养过的人才了解。
将一只精灵维持初始形态培养到馆主级？
这其中消耗的资源、耗费的精力、花费的时间，恐怕都足以将三四只完全进化后的精灵培养到馆主级了。
“太难了。”科拿摇着头。
“是很难。”夏彦也不否认其难度，“但也正是因为难，所以才厉害......”
将大舌贝培养到馆主级再进化，其实收获的不仅仅是一个“破壳”招式，还有一个夯实得称得上恐怖的基础，这期间所积蓄的东西，在其进化的一刹那爆发出来，用“厚积薄发”这个词显得有些不足了。
“你想一下，如果是‘连续攻击’特性的刺甲贝，配上‘破壳’以及‘冰锥’这个招式呢？”夏彦的话中，似乎隐隐存在着某种蛊惑性的韵味。
“连续攻击......破壳......冰锥......”科拿低着头重复着这几个词。
缓缓抬起头，眼中迸射出从未有过的明亮，她明白夏彦的意思了。
第六十九章 开始授课的夏彦（二合一）(1/2),点击下一页继续阅读