飞行员培训也是需要庞大的资金，然后还有就是人本身，飞行员需要飞教练机，另外还需要飞足够的时长，这样才会有足够的经验。
三哥那边的飞行员主要是一个原因，飞行员大部分来自上层种姓的后代，这些后代出身就高贵，遇到点事情就弹射。
还有任何东西到了三哥手里，不维护还好，越维护那啥，在港口里面自己家潜艇的导弹打中自己家的船。
然后大毛交付的航母开的好好的，回去自己一鼓捣。
感觉三哥的维修维护人员就跟熊孩子一样，管拆不管装。
飞机这玩意在空中少几颗螺丝什么的，后果是什么样的？反正坠毁了。
而且不坠毁的话，怎么买新的，你国家不拨款给我们，我们就玩，就摔……。
三哥军队里面也是低种姓就拿枪，坦克，飞机，舰艇这些都是高种姓的，你低种姓不配。
另外高种姓在军队里面天生就是军官，三哥电影里面拍的那些帅气的男主角是真实的，因为无论警-察系统还是军队，只要当官的基本都是高种姓，高种姓是白人。
其实三哥那边高种姓与低种姓是完全两个人种，高种姓的雅莉安白人掌控南亚次大陆，一看，这么多小黑黑，所以搞出了这个一个宗教。
其实西方那边的素质教育与这个差不多，种姓制度认为你父亲是杀牛的，那么后代也是杀牛的，你父亲是佃户，你也是佃户，你父亲杀鱼的，儿子也应该杀鱼的。
素质教育也是一样的，你工人的儿子就该是工人，我精英的儿子就还是精英，其实统治阶级用的手段是一样的。
西飞两个大头头听到领头的话，就赶紧的带人去看了，这玩意说实在话，其实就是对标f15的，不过航电什么的比较发达一些。
毕竟这一架飞机是重新设计的，在设计的时候平台就考虑了很多后期的改装，扩容什么的。
f15不管怎么变，平台变不了，平台是什么？就是一个圈子，你只能在这个圈子里面发挥。
要是改变平台，那就是一堆的麻烦事情，说不定这里那里不兼容，bug什么的。
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就像那啥宇宙第一坦克，明明所有配件都是全球最强的，但是为什么发挥出来的战斗力连陆军都不要呢？
军事装备还是要讲究性价比，全部装备隐身战斗机，又怎么样？
隐身战斗机起到的作用是刺客，是一击必杀，是摸进敌人巢穴对敌人进行猎杀。
但是正面战场上，还是需要庞大的性价比飞机，你有一架隐身战斗机，我有一百架性价比的二流水准战斗机，真要开打，我一百比一的直接冲击你的刺客巢穴。
而且大国之间，飞机只是其中之一，各类导弹这才是大杀器。
不要拿老美欺负老萨说话，小国家被封锁了好几年，胜之不武。
当然老萨这种人没有谁敢真心帮助的，而且说个不该说的，这是老美在教训反骨仔。
人家教训自己家堂口的小弟，你外人也不好干涉……不然就是不给老大面子。
考察小组来的快去的也快，好歹这次有收获，双座双发重型战斗机这个在技术上已经是全球领先了。
反正全球就那么一些国家可以制造战斗机，哪怕是破烂货要你一个高价，你也得买，不买怎么办？
不要空-军了？
至于说研发……呵呵。
有人要说了，无人机什么的不好吗？
无人机制造简单，关键是系统啊，不要看某个骆驼的无人机大放光彩，你要知道这个国家99%的油气配件都是自给自足的，北面某个国家燃气管线的阀门坏了，这个骆驼就愿意提供自己家的。
这个骆驼的制造业水平可不低，不然能一直跟某个不要脸的家伙杠？
这无人机本身看起来是制造简单，但是背后的设计，气动布局，还有各种配件，还有飞行系统等等的，好多国家都干不了。
这可不是简单的网上说的弄个小发-动-机，弄个机身就可以了，这玩意要长距离飞行，还要击中目标，精准度大家也看到了……。
所以不要小看这小无人机，里面科技含量还是不低的。
何贵这边也在抄系统，何贵采取了另外一种策略，抄半天的系统，然后半天做其他的，比如225这个飞机的发-动-机。
225飞机的气动布局其实可以更好，225当初设计就是因为要背负航天飞机，所以才设计这个样子。
其实主要还是大毛那边把工业分的太远了，虽然表面上看是给了各个加盟国一碗水端平，其实也造成了越分越不平，大家心里最后都不舒坦，都认为自己拿少了。
航天飞机这个，何贵还是准备打算保留的，航天飞机以后完全可以作为来往月球与火星之间的交通工具，肯定比其他的货运飞船要快不是？
也可以作为太空救援……咳咳，你家卫星没电了啊，正好我把你这个拖走，然后这个轨道我发射一颗，占据这个轨道。
另外还可以作为宇航员遇到紧急情况救援使用。
当然要是不小心带个十吨八吨重的什么蘑孤，也不是不可能的，这玩意完全是临时工装货的时候装错了。
新的225也经过了一系列的优化，在飞机发-动-机方面，04年那边的百安飞行器公司，汲取了美系发-动-机的优点，使用寿命更长，推力更大，更加省油。
还有里面一体化大梁技术，让这些飞机可以说外观相似，但是内部已经有了巨大的变化。
这一点也正好迷惑对手，让对手认为自己就只能抄。
这东西也是一个十分庞大的体系，制造方面何贵倒是不担心，因为自己做发-动-机就是了，其余的交给西飞，因为西飞那边生产中短程客机，已经有经验了。
现在生产大型宽体客机，就更加的有经验了，一步一步升级起来。
第五百三十九章 被打(1/2),点击下一页继续阅读