第二天，这所学校唯一的老师，也就是老校长，带领着12个学生，为社工团举行了简单的欢迎仪式。
这些孩子有大有小，都穿着崭新却并不合身的统一校服，双眼闪着质朴单纯的目光，脸上的笑容真挚而又饱满。
社工团给孩子们带来了新校服新课本，以及一些新的学习用品。
林浅把带来的零食小吃全都分发给孩子们。
比起校服课本和学习用品，林浅的零食小吃受到了热烈的欢迎，大家一下子记住了这个扎马尾辫的长得最漂亮的林老师。
这次活动的展开极为不易。
校长为了孩子们能够尽可能地学到知识，积极联络，挨家挨户去通知，尽全力说服各家家长把家里的学龄儿童送到学校来。
可是，依然有很多孩子无法参加，实到人数比计划人数少了许多。
之所以把支教活动放在暑假，之所以找了许多并不专业的高校大学生，是因为很少有教师愿意放弃高额的暑假培训费而到这里来当免费劳动力。
过来义务帮扶的人，比需要帮扶的人，还要多。
这就有点尴尬了。
老校长激动地与领队员握手，说：“太谢谢你们了，这些孩子暂且交给你们，我还会再去村里走走，尽量多叫些孩子回来上课。”
12个学生换上了合适的新校服，坐在教室里连教室的一半都坐不满，不过大家都很兴奋，学得十分认真。
因为去的义工比较多，所以安排了几个研究生义工去教学授课，林浅她们几个在校大学生就被安排了其他工作。
林浅和林渝被安排跟随老校长到处走访，姜萧何保护跟随。
这支四人组的小队伍，在午饭过后就出发了。
林渝悄悄地对林浅说：“小伍他们几个男丁被安排去割草，那草比人都高，幸好我们不用去。家访嘛，有吃有喝，多好。”
可是，林渝的这份小窃喜在两个小时之后就彻底打脸了。
因为他们走了两个小时，才走到第一户学生家里。
老校长却说，这是离学校最近的一户。
林渝欲哭无泪，内心又增添了一份后悔。
那是一户简陋的平房，泥砖混合的墙，纸糊的窗户，木制的门，在她们的认知里，这种房子只存在在古代旧社会或者文物馆里。
林浅和林渝一个对视，都很震惊。
老校长介绍说：“这个学生叫何小翠，是我们大青山小学成绩最优异的学生，她父母常年在外地打工，前不久家里的奶奶去世了，她还有一个常年卧床的爷爷和一个小弟弟，所以她就没法上学了。”
“但这个丫头非常聪明，也非常好学，就这么放弃学业，实在可惜了。我想过，如果能帮她解决爷爷和弟弟的问题，她就能来上学了。”
“这些孩子太可怜了，你们说这种穷乡僻壤，如果不读书，哪有出路？”
几个人走到门口，还没开门，就听到里面的吵嚷声。
“你去上学，快去！”
“我不去，小明会乱跑，万一跑出去回不来了怎么办？”
“把门锁上，再不行把小明拴住，无论如何你一定要去上学。”
“爷爷，我不去，我不放心你们啊。”
“傻丫头，难道你想一辈子呆在这大山里吗？爷爷陪不了你们几年了，到时候就算你走出大山，没个一技之长，怎么生存？”