对于孟利鹤能够创造记录的原因，我在当时最深信的原因并不是这些小道消息，而是孟利鹤给出的官方解释。
孟利鹤是在到地方任职之后，给出的官方解释。
孟利鹤做了县丞之后，管理着许多地方上的吏员。
这些吏员年纪都比孟利鹤要大许多，因为已经在官府里经受了多年的浸染，并且也已经认定自己这一辈子都只能做一个吏员，这些吏员在孟利鹤眼里都是一群没了鲜活气息的行尸走肉。
孟利鹤决心改变这些吏员。
孟利鹤想这些吏员们做了一次演讲，这演讲的效果好没好，就没人知道了。
但孟利鹤的演讲稿被整理成一篇文章，后来这篇文章被登在了邸报上，并且成为了大晋国内所有吏员学习的标杆。
孟利鹤在这篇文章里揭秘了自己创造记录的秘密。
这个秘密其实很简单，孟利鹤用一个词就总结了自己成功的秘诀，这个词就是态度。
孟利鹤在文章里说，因为自己对吏员工作有一个端正的态度，自己才能在工作中脱颖而出，才能以创造记录的速度晋升为官员。
当我说自己非常深信孟利鹤自己给出的解释的时候，大力污蔑我是一个中了鸡汤毒的白痴。
我当然不觉得自己是一个白痴，我像大力解释说：“其实，孟利鹤身上发生的事情都是正常的事情。一个正常的少年，就应该勤奋学习，但勤奋学习的少年太少。孟利鹤只是正常的勤奋学习，在别人的衬托下，就成了典型。一个正常的读书人，应该对自己有自知之明，知道自己不是读书的料之后，就应该远离科举之路，但多数人却没有这种自知之明，沉迷在科举的道路上不能自拔。孟利鹤只是正常的退出科举之路，参加了工作，在别人的衬托之下，就成了典型。一个正常的吏员，就应该态度端正的勤奋工作，但多数吏员都忘记了吏员应尽的责任，只关心吏员工作能给自己带来的好处。孟利鹤只是正常地尽到了吏员的职责，但在别人的衬托之下，又一次成了典型。孟利鹤的文章，并不是鸡汤文章，只是关于一个正常人做出了正常事有了正常收获的文章。”
大力对我的评论嗤之以鼻，说我根本就是被孟利鹤的文章洗脑了。大力并不认为孟利鹤的所作所为都可以被称之为正常。
大力的想法是这样的。
孟利鹤的遭遇，无论从哪个角度来说，都不能用正常来形容。
一个少年，爱玩也是正常的，爱学习也是正常的，既不爱玩，也不爱学习，同样也是正常的。
孟利鹤的勤奋可以说是正常，但孟利鹤因为勤奋而出名绝不正常。
哪个正常的少年会在大雪封门的时候，在雪地里默写宋义成的诗，并且又恰巧路过宋义成家的大门？
就算是一个比孟利鹤勤奋一百倍的少年，也不会做出这种事情。
除非这个少年早就知道自己这样做，就能引起宋义成的注意，并且能因此名满天下。
一个读书人，一路科举到底是正常的，半途退出找个工作也是正常的。
看多了讽刺小说，就以为天下的读书人莫不都是一头扎进科举的漩涡之中。其实读书人哪有那么不堪？
第五百一十章 正常是什么(1/2),点击下一页继续阅读