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“陛下，能做出这等英明决断，才是真正壮大三学体系的根本。”蔡邕此时对吕布垂首一礼道。
“虽说麒麟学宫，所奉行的是有教无类，因材施教，然对大唐的天下来说，麒麟学宫局限招收学子，这是对天下百姓不公的事情。
六年的时间，三期科举考试，足以让大唐的三学体系，真正的完善起来，到时麒麟学宫可择英才传授课业，为我大唐培养真正的人才。
而且这六年的时间，足以让国子监成长为大唐最高教育机构，并设立国子学、太学等高级学宫，分类传授不同的课业，形成良性的竞争环境。
并且丰富科举考试的种类，这样不管是出任地方官员的，还是在三法司体系下的官员，亦或者军官等等，都能源源不断的为我大唐培养英才。”
受吕布所提新政的影响，大唐选用官员的种类很杂，涉及到不同的知识领域，不能像认知的科举搞一刀切。
吕布可做不到，让两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的书呆子，通过一场科举考试，就成为大唐的官员。
蔡邕现在吕布钦定的国子监祭酒，那就是大唐的教育部长，他必须要为大唐的未来，扛起自己应承担的那份担子。
吕布笑着说道：“岳丈说的不错，虽说现在我大唐治下的三学体系，已经基本成型了，但是这中间还是有着很多不足的。
朕此前决定以两年为一个科举考试期限，用三期科举考试的时限，就是想让国子监完成相应学宫的创建。
麒麟学宫就是这些对应高等学宫的根源，先前朕的心中，多少还有些不放心，今日听到岳丈所讲的这些后，朕的心中彻底放心了。”
按照吕布的所想，科举考试不能只局限于官员遴选，对三法司体系下的官员，对工部这类具备专业知识性的官员，那都要囊括其中。
并且通过这六年的过渡期后，以后科举考试将每年召开一期，到时通过不同领域的学科，分别开设不同的科举考试。
所以国子监不仅要在京城设立，在各州，各郡，各县也都必须要设立，日后教育这一块，虽说在地方，但是具体的管理，还是要归国子监管控的。
站在吕布眼前的一众麒麟学宫首脑，当听到自家陛下所讲后，那一个个内心涌现出阵阵的激动。
真的要是这样的设想，能够在未来六年的时间内完成，那大唐将会迈向何等兴盛的境遇啊。
现在他们的内心深处，对于教育兴国的理念，有了更深层地的感悟，当初吕布在提这句话的时候，就已然想到了今日。
郑玄激动的说道：“陛下，若此举真的能够落实下来，那陛下必将名留青史，是千秋难遇的盛世明君！
臣等就算是拼了这条老命，也要将陛下此前对臣等所讲悉数贯彻下来，为我大唐创造出一个全新的选才制度。”
当初在三学体系初步完成之际，吕布就到麒麟学宫，向蔡邕、郑玄他们表达了内心的喜悦，同时也提出了更高的设想。
那时吕布刚刚将核心势力，迁移到燕京城，登基称帝的事情，正在有条不紊的推动之中。
也正是吕布所提的这一设想，使得麒麟学宫的这些大儒，悉数都上表奏疏，劝说吕布登基称帝。
第十章 期许的盛世(1/2),点击下一页继续阅读