最后一家巫师实验室内部，2万名巫师科学家恭敬的聚集在窗户边，他们的老师站在实验室外面，一个月来，已经向学生展示了，不同种类的风，威力由低到高，从开始自然的微风，到现在的独一无二的飓风。
宇宙电脑统计出300种不同种类的风，全部记录下来，补全了数据库，2万名巫师科学家开始讨论，制作捕捉风的容器的方法。
巫师的实验结束之后，闲暇之余，询问起火焰武器，通过宇宙电脑介绍，了解到1.5万温度火焰的原理，火焰与风的结合。
学生得知老师对科技感兴趣，展示出制造1.4万温度的火焰武器，这是是科学家和巫师科学家控制火焰极限，更一进步的1.5万温度的火焰就不行。
控制与不能控制之间，只有1000度差距，现在还不清楚，中间是火焰出了问题呢？还是风出了问题。
巫师以实验室狭窄为借口离开，他们一离开实验室范围，就把2万名火元素学生召集到身边，向学生说明1.5万火焰的原理，既然风能让火焰更加强大，我们很想看看，施展的风，能否让你们更加强大。
从最简单的清风开始，到狂风四起，2万名学生正在苦苦支撑，“别傻傻的在原地防御，尝试让风与火焰融合在一起，不要浪费机会？”，王勇生气的大喊一声。
“是！”，火元素大喊回应，放开身体吸收外界的风，身体表面的火焰，逐渐膨胀起来，只有他们心理清楚，对火焰温度没有任何提升。
但是巫师看到效果，“就只有一种效果吗？”，茉莉好奇的询问，也没有感受到学生变强啊。
“我们火焰温度只有3000度，没有达到火焰的极限，没有强化的效果，风强化火焰知识，还是从老师的能力得到启发，再传授给科学家，结果他们找到火焰的极限：1.2万度。
而我们只能依靠勤修苦练的训练，从2000度勉强提升到3000度”，炎天恭敬的回应。
‘原来如此’，所有的巫师互相对视一眼，‘转了一大圈，问题回到原点，还把我们找了过来，看来不解决问题，不行啊！’，王勇和同伴让学生在原地等待，他们返回实验室，找宇宙电脑要一把1.2万度火焰的武器。
“风强化火焰的知识，你们是从巫师学徒得到的，他们的知识，是从我们的能力中学习来，现在我们亲自下场，帮助你们解决火焰的问题”，王勇说道。
宇宙电脑和巫师科学家大喜，巫师科学家制造出一把1.2万度火焰的武器，交给老师，“麻烦老师将武器交给巫师学徒，他们会把实验场地准备好！”，巫师科学家恭敬向老师说道，巫师离开实验室，将武器递给学生。
他们心领神会的飞走了，在一处远离巫师科学家实验室的地方停下，1个月之后，实验场地搭建完毕，武器由宇宙电脑远程控制，“老师！实验场地准备就绪！”。
“我们也准备好了”，茉莉大声回应，学生都失败了99次，巫师可没有把握一次，把实验完成，经过商量大家把，第一次实验，交给茉莉完成，他们准备好扑灭火焰。
火焰武器喷出1.2万温度的炙热火焰，“呼风！”，茉莉等待起风后大喊一声，控制着微风，去辅助火焰，刚开始火焰温度没有变化。
第39章 新生命诞生(1/2),点击下一页继续阅读