早上，跑步上学。
两千米。
走进教室看到林晓晴，日常建立三个衣着相关选项。
“带卡通，平角，棉。”
趁着林晓晴回头的时候，赵奕盯着课本无意识说出三个英文单词，仿佛就只是在背单词一样。
林晓晴琢磨了半天，旋即脸色通红的盯着他。
“怎么了？”赵奕疑惑抬头。
林晓晴用力瞪着眼，咬牙切齿的说道，“千万别让我知道，你是怎么知道的，不然……”
小拳头攥着绷紧。
赵奕翻了个白眼吐槽了句，“有病！”
三个学习币，换算成精力就是三十点，都够做好多道数学题。
冒风险也值了！
赵奕嘴角歪出弧线，认真投入到学习上。
打开系统。
在使用了学习币后，赵奕就发现大脑变得灵活，他翻开高一的数学课本，注意力集中到课本上时，周围的一切都已经消失，唯一只剩下他一个人，还有桌上的数学课本知识。
这种专注的效率太高了。
哪怕智慧本身没有增长，但因为足够的专注，学习效率也提升三、四倍。
先是数学。
等稍稍感到烦躁，赶紧换生物课本，继续保持专注模式中。
等拿出几册化学课本的时候，自习课就结束了。
“铃~~~~”
下课。
孙亮很用力的拍了下赵奕的肩膀，脑袋从旁边凑过来，嬉笑着问道，“今天怎么了？这么认真？叫你都听不到？”
赵奕回道，“都上高三了，必须认真！”
“呕~~”
孙亮做了个呕吐的姿态。
“三分钟热度！”林晓晴不屑地吐槽一句。
“去厕所吗？”孙亮站起来问道。
“不去！”
赵奕翻了个白眼，他发现有些事情，真是适应不了。
比如，孙亮。
一到课间就上厕所，厕所仿佛成了他的家园，他的外号不应该叫猴子，应该叫‘厕所狂魔’。
专注时间还有剩余，赵奕继续沉醉于化学课本。
五分钟后，打开系统。
睡了一节课就有两个学习币，精力还能差不多恢复过来，补足消耗后还有剩余。
赵奕知道该怎么做了。
学习！
睡觉！
学习！
睡觉！
赵奕一整天时间里，都在学习和睡觉之间循环，只是听了一些觉得有用的东西，比如，数学课。
数学课就很有用。
在牛莲花骇人的牛眼鄙视下，即便是听的迷迷糊糊，用到的公示定理都是现听现背，还是不要给自己找麻烦比较好。
教化学的马脸薛老师就相对好多了。
赵奕对薛老师的性格摸得透彻，就干脆直白和薛老师说，一些化学公式还没背会，就趁着上课时间，复习下以前的化学公式。
下午有老班的物理课。
第六章 二十块的演讲稿(1/2),点击下一页继续阅读