李鸿章接过文件后道“恩，你来得正好。毕德路已经远赴欧洲公干，他临走时曾经推荐你来填补空缺，我想听听你的看法
李鸿章的话让袁世凯想起了方才离开的张、秦二人，看来这个职务已经被张佩纶看上了袁世凯连忙施礼道“毕大人的职务关系重大，要是下官接任恐怕分身乏术，而且下官在中堂大人的身边时日尚短，恐难当此任。这个职务翻译科秦明定可胜任”
听了袁世凯的话，李鸿章明显感到有些失望，不过他不想放弃这个提拔给袁世凯的机会。老头微一转念道“恩，也是，如今你要负责书房的文件翻译，的确够忙的。这样吧，毕德路身兼两职，将其一分为二，看看你选哪个”
毕德路的职务是李鸿章的贴身英文秘书兼家庭教师，既然一分为二，用脚趾头都能想得出来哪个更好。关键是，如果选好的，一定会得罪张佩纶袁世凯几乎是毫不犹豫的就答道“中堂大人常常会见外宾，外交事大，下官不通礼仪恐难当此任，那就让卑职去府内学堂教英文吧”
毕德路只是暂时离开，而他的职务也是短期内找人担任，不过李鸿章内务英文秘书可是个好差事，不仅为李鸿章处理文案，而且常常随李鸿章出行。因此张佩纶才如此看重这个职务，力求让秦明来接任。至于毕德路另外一个职务李家英文学堂的教师，谁会在意以袁世凯外语、造船上的造诣，李鸿章想将他派到欧洲去，不料毕德路和李经方的推荐，让张佩纶以为袁世凯已经倒向毕德路一派。为了打压毕德路，在李鸿章提拔袁世凯之前，张佩纶便捷足先登。他以白身入府的理由，在李鸿章面前面前大大的贬低了一番袁世凯。李鸿章现在面临两难的选择张佩纶一定要招揽，不能不满足他的要求，而袁世凯这么好一个人才不提拔又着实可惜。左右为难之下李鸿章才想起这么个计策分权。见袁世凯选择了后者，老头道“恩，也好，你去过国外，而且我听伯行你见识广博，这段时间你就在学堂兼任英语讲师，顺便讲授一些美利坚之见闻。”
“多谢中堂大人”
虽然袁世凯选择去李家学堂教书，但这也不见得是个不好的差事，毕竟那里是李家几个公子姐的学习之地。封建社会学生对老师的尊敬那可不是一点点，强调的是“一日为师终生为父”，要是能够跟他们相处好，将来可也是潜力无穷的政治资源啊
接任的第二天，袁世凯便按照上课的时间来到了李家学堂。这里虽然是李鸿章的私人学堂，不过学生中除了李鸿章的孩子以外，还有不少他的亲戚、亲信的公子、姐。袁世凯看着十来个端坐整齐的孩子，当下有些头大自己竟然当起了孩子头。走上讲坛，袁世凯打开他连夜准备好的讲义，开始教这些孩子们一些常用单词以及语法。虽然没当过老师，但这些孩子学习的简单英语，袁世凯还是能够勉强应付的。即便如此，这节课袁世凯感到无比的漫长，生怕出现什么什么错误，好容易熬到了下课时间袁世凯才松了一口气。
正在袁世凯准备宣布下课的时候，坐在最后一排“旁听”的李经突然问道“先生，为何今日不讲国外趣闻毕先生可是每天都给我们讲的。”
按道理，李经作为一个女子不能出现在这个学堂之内，但是由于李经方受到西方文化的熏陶，他曾经向自己的父亲强烈建议过让李经参加西学。虽然李鸿章表面上没有同意，但是也默许了李经的行为，何况李鸿章常常不在家，这使得李经竟敢公然到学堂来旁听。袁世凯听到李经的提问，当下问道“毕大人每次都会讲国外趣闻”
“是啊人家就是为了这个才来的，你怎么不讲啊”
李经的话让下面的孩子们一下有了意见，纷纷道“就是，毕先生都给我们讲，你为什么不讲啊难道你不知道啊”
看着纷纷吵闹的学生们，袁世凯彻底投降道“好、好，给你们讲，不知道你们喜欢听什么”
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