意大利海军部大楼是海军的中枢部门，一直以来海军各项命令都是由此发布的，而莱费尔与戈梅斯当然对其也是非常熟悉。
所以当接到亚吉尔上将的召见命令之后，两人马不停蹄的从塔兰托赶了过来。
“好久没来海军部了。”
下车的戈梅斯少将看着眼前威严的海军大楼，感叹了一句。
“别那么多愁善感，海军部你来的也不算少。”
一旁的莱费尔穿着中将军服，回了这么一句。
“看看，穿中将军服就是不一样。”
虽然已经看过好多次了，但是戈梅斯少将依然看着好友的中将军服十分眼热。
对于好友的动态，其实莱费尔很清楚，不过自己率先晋升成为中将，的确对好友有着不小的影响。
说实话，这些年的两人算是顺风顺水，非常顺利的越过校级成了将军，迈入海军中高层。不过在这些年的晋升中，莱费尔往往都要抢先，基本是他晋升了，然后才会轮到好友。要说戈梅斯内心没有想法，简直不可思议，作为一名军人争强好胜才正常。
对于好友的心态，莱费尔其实也有所了解，要说才华其实两人都差不多，不过谁让好友天分表现在巡洋舰指挥上。巡洋舰也没什么不好，不过在人们习惯的思维中，总认为指挥战列舰更加的重要，所以一般晋升都会先让更重要的人来。
之前为了扭转这个形象，戈梅斯也曾经调去指挥其他战舰，不过在演习中，与其指挥惊艳如同天马行空般的巡洋舰相比，显然就逊色得多，最终戈梅斯认命了，将巡洋舰指挥好就行。
“只要这次面见上将让其印象深刻，绝对会让你肩章上的星星增加一颗。”
对于好友的话，戈梅斯笑了笑没再开口了。
随后两人轻车熟路的进入大楼，一路来到了亚吉尔上将的办公室前等候着。
没错，就是等候着。
每天想要见这位海军一把手的人不要太多，再加上其需要处理手头的工作，所以能腾出来的时间更少了。
不过尽管如此，但是办公室外面的长椅上，依然坐满了等待的人。想想看，一群坐得笔直穿着将校服的军人，在静静的等候，简直就了无生趣。
不过虽然如此，但是两人可不敢炸刺，依然如同其他人一般，规规矩矩的坐在这里等候上将的召见。长椅上还有一两个认识的熟人，但是除了眼神打個招呼之外，谁也没准备开口。
不过他们没等多久，在一个小时的等候后，两人被秘书叫到了上将的办公室中。
“上将阁下。”
面对进来的两人，亚吉尔上将抹了抹脸打起精神说道。“你们之前的那份关于战巡的报告我看了，这次找你们过来只要是想具体的了解一下。现在你们说一下，为什么认为战巡在未来会逐渐被取代吧。”
面对亚吉尔上将的问话，戈梅斯随即开口道。“是这样的上将对于战列巡洋舰这个新兵种而言，其所占战略位置意图主要是对付对方的破交战，维持本国海上运输线的安全。而在战术上，由战巡作为编队破开敌人的拦截线，对敌人进行强行侦查。”
说到这里，戈梅斯语气一转。“这些都是战巡的优点，不过其缺点也不少，首先战巡很贵，与战列舰相比，在具有相同排水量的情况下，战巡的价格会高出8-12%。另外当时设计战巡时是打算将其作为多面手而准备的，不过在我们进行的各种战术演练测试后发现，战巡在很多方面是不合格的。
例如将其编入战列线；我们测试发现，如果将其编入战列线与敌舰炮战，那么一个很尴尬的问题就出来了，其高速的设计因为加入战列线被浪费，另外薄弱的装甲意味着毁伤率将急剧增加。我们做过模拟测试，其参与炮战损毁率比战列舰要高出三倍。”
听到这里，亚吉尔上将脸色不太好看。海军大力建造的战巡，在眼前两位的分析下，直接被说的一无是处。
“还有么？”
两人不是瞎子，当然也看到上将不太好看的表情，不过既然来都来了，那么事情不说完终归不爽，于是只能硬着头皮继续。
“另外，战巡的数量也需要加以克制，最好与战列舰形成3比10的比例。因为战巡价格高昂，所需要花费太多，不利于海军的发展。”
“那么战巡取消了，其承担的任务那应该交给哪款战舰？”
此时上将问出了一个关键的问题，既然战巡未来会消失，那么替代的兵种是哪个啊？
上将这话两人知道这可不好回答，因为虽然问的是未来，听起来可以随便说，但是要说的有理有据可一点也不容易，不过幸好他们是有备而来。
“我认为未来战巡的作用将被其他舰种替代，其中破开敌人拦截强行侦查，我认为从空中进行会更加容易，首先其速度的优势就是各种战舰所不能具备的，当然目前来看，航空器也有使用的局限性，那么如果必须建造的话，那么我们应该选择高速战列舰。
另外破交战方面，我认为目前用战巡有些得不偿失，其造价高昂而且维护成本较高，派其进行破交已经有点不合时宜。破交战舰应该追究速度与续航力，在火力与防护上可以适当调整一下，毕竟其面对的是商船。而且造价也不能过高，要不然损失不起。”
说这话的是一开始沉默的莱费尔，其话中的意思是他与戈梅斯商讨很久之后得出的结论。
对于这两位的话，亚吉尔陷入了沉思。快速战列舰很好理解，那就是拥有战巡速度的战列舰，虽然不容易达到，但是科技在发展未来一切皆有可能。
其实在海军内部，对于战巡的作用到现在也没有平息争议。争议最多的就是战巡作为目前最贵的战舰，虽然能执行诸多的任务，但是却不够突出。
第548章 战巡的作用(1/2),点击下一页继续阅读