金泽明直言不讳道。
“那你现在还这么想吗？”
赵从理老师笑眯眯地看着金泽明，问。
金泽明犹豫了一下，回答：
“通过这段时间的相处，我发现温笃行其实并不是不重视学习，只是没有发现适合自己的学习方法，所以对学习有一些抵触情绪。我相信，温笃行可能不像我一样把学习视为高中阶段的至高使命，但仍旧把学习当作高中生活十分重要的一部分。”
听了金泽明的话，赵从理老师满意地点点头，接着，他鼓励温笃行道：
“金泽明说的话，你都听到了，如果你有什么感想的话，不妨说给我们听听。”
温笃行有些抱歉地看了一眼金泽明，开口道：
“我之前从不知道，金泽明居然会这么关心我，我其实很想和他重新做回朋友。”
紧接着，温笃行话锋一转，道：
“但是很遗憾，出于某些原因，我不能重新和他成为朋友，我害怕做出让他受伤的事情，与其这样，我宁可失去这个朋友！”
温笃行话音刚落，赵从理老师的瞳孔因为吃惊而有些收缩，但他随即恢复常态，转过来对金泽明道：
“你先回班吧。”
金泽明阴沉着脸走出了会议室，将门重重地关上。
“好了。”
赵从理老师翘起腿，一脸严肃地看着温笃行，道：
“现在这间会议室里只有我们两个人了，我想听听，你这么做的理由。”
“什么理由？”
温笃行装傻道。
“当然是你一改宽容大度的风格，执意要与金泽明决裂的理由。”
赵从理老师直视着温笃行，追问道。
“我们只是性格不合而已，道不同不相为谋。”
温笃行一摊手，装作满不在乎地说。
“这不是你内心真正的想法。”
赵从理老师摇摇头，道。
“那您还想听什么？”
温笃行以无奈的语气问道。
“算了。”
赵从理老师站起身，幽幽说道：
“你不说，我也不能把你怎么样。但你身边的人说不定会知道些什么，毕竟，世界上可没有密不透风的墙。”
“你不能这么做！”
温笃行有些急了，阻止道。
“你不说，是你的自由，而我想了解真相，是我的自由，这并不冲突，不是吗？”
赵从理老师反问道。
经过一番心理斗争之后，温笃行小心地问赵从理老师，道：
“如果我把我的秘密告诉你，您能保证不说出去吗？”
“保护学生是教师的责任，我可以向你保证。”
赵从理老师以肯定的语气说。。
“我喜欢孟霖铃，可是孟霖铃却喜欢金泽明。”
温笃行十分委屈地说。