“那你让我选的那方砚台跟长绫又有什么用？”
“你用不着，金丹期才能用。”
宋长右吐血，“金丹期！”
他今生有没有命修炼到金丹还是个问题。
“那块玉佩与毛笔，已经是半残废了，按照这边的锻造工艺，应该没有人能修好。拿砚台与长绫，至少你还能有个念想。”
“加油吧，少年。”文运拍了拍宋长右臂，往回赶。
直升到来，将众人带离了这片森林。
几人回到营地后，这次军训目的已经完成，大家被送回了各自的学校。
36人来，最终只有7人支持到了最后，还有两个人永远埋在了这里。
文运带回来的两块石头，被考古学院的众教授们奉若珍宝，放在了考古学院的博物馆里。
石头上那流畅复杂的线条花纹，刻画的颜料，均让教授们着迷，为此还有教授日夜不寐的研究。
大家为那些花纹是何时出现，所代表的意义，争吵不休。
而带来这两个石头的罪魁祸首，文运，却被众教授当成了宝贝疙瘩。
军训的时候，去外面随便遛个弯，就能带回来两个宝贝，文运简直是锦鲤化身。
教授们都想将文运栓在腰上，随时带着去当寻宝指南了。
可惜大一的学生，有太多理论课要学习，等到文运能带出去，随着教授们外面闯荡的时候，也要至少大二大三学期。
考古学院的学生，除了本专业的，各种考古学知识要学习外，还有各国历史，地理，及各种语言等需要学习。
学习的东西不可谓不多。
毕竟要知道一个物品的年代，判究它的作用，就要知道那个年代下的各种知识背景，社会关系，那时候的主体语言，文字抒写习惯，流行趋势等等。
西京大学的考古学院虽然在校里面不受重视，但是其他学校该学的一点都没有落下，反而多出了许多课程。
一个考古学院的优秀学生，都能抵一个历史学专业，一个地理学专业，一个语言文学专业的学生联合体了。
考古学院里只有几个教授，转授考古学知识，其它的专业课，都是穿插到其它学院里，与别的班级一起上。
文运对于考古学院需要学习如此多专业，虽然有些惊讶，却也安之若然。她的记忆力好，学习什么都快，几乎达到了过目不忘的境界。
即使有些理解不了的事情，比如说对于文运有些反人类的物理学科，文运也能凭借着死记硬背，将公式套进去，得满分。
第一学期，文运有一门课，是古代汉语课，每周四节课，在外国语文学院大楼里与汉语言文学专业的学生一起上。
教授这个古汉语文学的教授，是一个已经年近花甲的老教师，郑国民教授，在西京大学里颇有名气。
郑国民教授是退休后返聘的老教授，不仅对古汉语有着极其深刻的研究，就是在现代汉语文坛上，也有他的一席之地。
第98章 抓小鞭子的教授(1/2),点击下一页继续阅读