“击晕。”
“绳索。”
“逼迫。”
“夜晚。”
“人质。”
“暴力倾向的心理疾病患者？”这是音乐老师见到这些胡霄写在纸上的关键词之后，心中首先冒出的想法。
“胡霄！你写的这都是些什么东西？”音乐老师将胡霄的草稿纸拍在胡霄的桌子上，呵斥道：“你想要在晚上劫持谁？逼迫谁？你要绳索做什么？”
“啊？”胡霄先是一怔，后来想起来了自己之前在草稿纸上写的东西。
“我想要劫持董梦，然后逼她爸爸放了袁小缪。”胡霄这样想着，但是口中是一定不会这么说的，说了这些事情，那阴阳教教主的事情也要说出来，那自己在这个学校就不用上课了。
胡霄道：“我……我没有……”
“你没有什么啊？你给我解释清楚，这纸上写的这个究竟是怎么回事？”音乐老师问道。
胡霄道：“这……这是，这是什么我也说不清楚……我迷迷糊糊就写下来了……”
音乐老师看着胡霄脸上的疲惫之态，心想：“这个年纪的男孩心中难免有一些古怪而冲动的想法，但是一定要好好加以引导。”
想罢，音乐老师道：“行吧，胡霄你先坐下吧，回头我要将这件事和你们班主任反映一下，回去多听听音乐，陶冶一下情操，不要成天胡思乱想。”
胡霄被老师说的有些抹不开面子，脸上发红，坐会自己的座位上。
胡霄坐下，老师又在台上讲了起来。
岳恬听到刚刚音乐老师念出胡霄草稿纸上的文字，心中也是好奇，她对胡霄的人品没有怀疑，倒是知道他不会去做一些不道德的、过分的事情，但是岳恬也想要知道草稿纸上的文字到底是胡霄怎样的计划。
岳恬轻推胡霄，小声道：“喂，胡霄，你又想绑架谁呀？”
“什么叫‘又’啊？我之前有没有绑架过别人。”胡霄很不满意岳恬的措辞。
“你别打岔，快说，你现在又在筹划些什么？”岳恬问道。
“别烦我，我这脑子正乱着呢。”胡霄将岳恬伸过来的胳膊拨开。
岳恬见胡霄不理自己，也就不再说话，将注意力放在了讲台上老师的身上，而胡霄则是继续筹划着什么。
胡霄现在已经筹划到用什么绳索制住董梦的四肢，用什么东西堵住她的嘴巴这一步了，但是再继续想下去就有些犯难，毕竟即使自己有二品疾速足和二品劲力足，也没有办法阻止没有昏迷的董梦挣扎，若是她挣扎得太过剧烈，想要将她悄无声息地从学校运到袁小缪的住所也是不容易的。