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国师风云谍影

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第341章 入乡随俗(2/2)
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    需要关注的问题可能有:老师们有的有名,有的也不那么有名,有的可能课讲得好,有的也没底。这些老师讲课会有很多学生,但对于不同文化背景与学历的,且年龄长幼不同的学员来说,如何形成最佳的风格,初次办班时,有些不可控;

    3.基础三:由于是首期办班,前期招生,挑战就非常大。

    1)前期的招生

    很多的渠道都不是现成的,需要逐步积累和开拓,因此原《飞虎大学堂研修班2014年招生简章》中规定了1个月的时间,假如人招不满,也就难以开学,对那些已报名前来的,可能还要做很多解释等工作,让自己陷入被动。显得匆匆忙忙。

    假如我们事先就设定6-7个月的招生时间,如果招生顺利,就可以应学员的要求提前开班,如果还是招不好,往后推一点也不会有太大的不良反响。

    同时也给广告、课程准备及相关培训人脉网络的开拓一个余地,其实招生的过程也是飞虎大学堂对外宣传的过程、公共关系展开的过程,在招生的过程中,有必要像琼州大学创办时那样,不断开展公关活动,对外宣传琼州大学的理念,从而也促进了勇飞的品牌影响力,支撑其销售团队扩张培训的影响力。

    与其他的单纯的招班广告不同,建议我们首脑班招生广告中,不仅要有一个套卖单一课程的意向性的广告,还要附带飞虎大学堂的介绍,把飞虎大学堂的其他服务,包括会务、展销会、休闲活动,甚至品酒会、陶瓷器物鉴赏会等都一一列举,标出联系人的电话,这样一份广告,多种经营,就可以把飞虎大学堂的营业状况整个的激活,可以从前期的小经济收益中,支撑首脑班前期工作团队的生计问题。

    有些人可能只对某一种学说感兴趣,或有一位老师的课最有影响力,就可以单卖,从小培训中逐步积累出互信来。

    假如我们可以先套办一个招生热身班,例如叫《投资国状况研究班》,是短期的,一两天时间,面向企业主、企业高管及品牌文化、办公室主任、人力资源管理的负责人的,收费一、二千元,招学员50-100个,这个班的目的主要不在于授课排得多满,而是一种聚会形式,把一些从事企业文化的相关人员集中起来,形成在广州的一个企业文化高地。某种程度上宣传参加学习班的学员、所属的公司以及他们产品的链接,这样再通过他们把相关信息渗透到企业中去。通过他们,可以组织企业中高层干部到飞虎大学堂培训,这样既出画面,有利于他们各自企业的宣传报道,又能使用企业的职工教育经费与工会活动费,把学习与广州旅游、工会疗养活动有机地结合起来。

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