ings。weworktogether！”这一刻我才知道，这里的英语课是“全英”教学模式，我吃力地听出了老师的大概意思。
这节课下来，老师叫我回答了三次问题，我感觉到了城里老师的与众不同，为了让我的自信心增强，她问出的都是一些用“yes”或“no”能够回答的问题，正当我为老师的良苦用心而发感慨时，老师走到我身边，留下了“youhaveagoodmother，sheisreallygreat，andloveyouverymuch！theteacherishappyforyou！”句，便离开了。
“喂，你的母亲是做什么的呀？英语老师都知道！”跟前的一名皮肤黝黑的女同学凑了过来。
“啊？你怎么知道的？”我不知此话从何说起，还在琢磨着刚才老师留下的那句话。
“刚才老师不是告诉你了‘你有一位好母亲，她很了不起，很爱你，老师为你高兴！’你不会这么简单的句子都听不懂吧？”同学的眼神让我有点尴尬：
“没有，只是很意外，老师怎么会知道我她？”这一刻，我把老师口中的“妈”和那位穿着露脚趾头的农村妈联系在了一起，“没什么，就是一个普通的家庭妇女！”
第十七章 耳环倾情(1/2),点击下一页继续阅读