人们给有些人起名为抑郁症，我把自己憋闷无极的心情归为抑郁症，嗯，今天就这么称呼它，但是不包括市面上抑郁症的自卑、后悔，我可能是理想没达成的悲愤，记得高中时关于音乐和未来已经跃跃欲试，好像大学时间充裕了，我的理想必定会达成，几乎在大一就能成，年轻时候果真是一腔热血呀，有成片的无知者无畏，未来在脑子里也是开成花海，后来随着爱情的夭折我的音乐也无疾而终，因为涉及音乐老板那人正是我当时心中所爱。
好像只要我活着，我就有写不完的情绪，稍与人接触便感触更多，所以幸好我接触人少得有限。而当渐渐把‘属于我的荷马史诗’当成书的时候，我觉得我写的和我见过的都不同，没有多人物成串的故事情节，好像昨天早晨站在衣柜前就又想到了这，为什么要和历史相同，或者和历史相似，或者应和时代，没关系呀，就像我和‘大望路’作者说的‘我觉得想写能写写出来就是才华哈哈’，的确，我现在也这样认为，她为朋友中文系女友不屑看她文章的事自我怀疑，我觉得没必要，生而为人，怎么能是一个专业可以限定的，我就是人限太少，才觉得自己可以做到人类能做的任何事情，但也因此站在任何位置都慌乱，为何慌乱？因为没有知足的点。或者说活到27岁就真的还没站到心爱的点上，关于音乐的爱或许被长久没实现的渴望与自己神话了，但我不估计它到底被几分神话了，只要愿意去做，做的时候还能现出来，就ok，就是我想要的自己的状态，就像我入职l第一月的工资，我去桔子树试听声乐改节奏，就被忽悠和自己拉不住的冲动撂倒，反正是觉得钱不是特别足，但是却到了就要报班开始学的时候，我从初四考音乐特长的16岁，时至今日我已28岁。
后来了解泰勒斯威夫特的时候，发现她大概是13岁接触的吉他，那时候她没有很爱唱歌，感觉是没我爱的，我当时（小学）便要看一个电视剧，把里边歌都学会，有人去她家修电脑，教了她几个和弦，她便一发不可收拾，我小学五年，刘岩唱青藏高原，我当时便在底下按捺不住，确实自己能唱上来，而且模仿力无敌，但是我当时似乎只在台下憋着指手画脚，而初一便在团活唱了第一首歌《实习生故事》里的‘像蝴蝶在蓝天下……’，那时候刚开学第一个周五的团活，陈健班长让大家放下笔，我仍没放，唱歌的时候他与郝永恒似乎斜了我一眼，我便唱着唱着哭了，米占欣数学老师兼班主任还问白良我有何伤心事吗，我不知道我当时为何死活没说，当时便觉得能有什么偶像剧的伤心事，觉得老师倾向的想法很不舒服，她好像觉得这首歌联系到我家人什么伤心事，嗯是这样。
但是泰勒为什么在音乐上打开那么多呢？我分析过，是当时美国的发达程度？是她西方家庭的开阔程度？是开阔家庭给她敢于说出的开阔性格？是她富裕的家庭让她接触的脚步更先进（她去田纳西的酒吧唱歌，她爸妈找了当时音乐界所有权威人物去听）？她当时便要和公司**，要去某些人成名的酒吧唱歌，而我是高中才有的酒吧音乐公司的想法，晚了许多，我觉得和国家发展程度有关，也和我出生领域接触范围有关。
关于音乐说完了。
第五十四章 无处投奔的抑郁症患者(1/2),点击下一页继续阅读