定下的策略还没有正式展开，候坤就来了个太极推手，给一凡送来一个不大不小的麻烦。
这天候坤又开了一个会，在会上他气场十足的把去年发表论文少于两篇的几个老师骂的面红耳赤。
坐在旁边的一凡给候坤解释了这几位老师没能完成论文指标的客观原因，建议今年让他们补上，再来个口头警告就算过去，老师们身上的担子已经够重了，当领导的还是要多多体谅。
但是候坤还是拍了板，要对这几位老师扣发三个月的绩效工资处理。
大路通天，各走一边，候坤此举明显是不给一凡面子，毕竟他是管教学的副主任，这个决定说是处罚老师，另一层意思不就是说一凡的工作没做到家吗。
作为一把手也要讲究个为官之道，互相扶持吧，这姓候的都没有把他放在眼里，真以为当了主任，这信息系就是他一人的天下。
想到候坤也蹦哒不了几天，也就没再与候坤废话。
事后，一凡把几个垂头丧气的老师叫到办公室。
“没事啊，别把这事看那么重，候主任也是想让你们多发表点东西，提高自己。
候主任刚来，不了解情况，今天这事你们也不要怪他。”
正话反说，马上激起了老师们的愤慨，七嘴八舌的表达自己的不满。
“他是主任，要维护领导的权威嘛，你们可以保留意见，但候主任既然拍了板，还是要执行的。”
为这事定了调，一凡告诉这几位老师，他是几个技术组织的成员和顾问，每年都有向重点刊物推荐论文的名额。
如果老师们能写出几篇好文章，他一定竭力推荐，如果能入选，那年终评定考核就是加分项，奖励足够弥补这次被候坤扣掉的那些绩效工资。
老师们也在心里盘算，一凡参加的那些组织他们也听说过，能推荐的刊物应该是A级核心。
要是他们能发表两篇，按学校和系部的政策，奖励至少两万五起步，这次损失的绩效工资，还不到奖励的零头，不吃亏。
但是老师们也有自己的顾虑，上A级的核心刊物他们还是没有太大把握，也拿捏不准写作的方向。
一凡哈哈笑起来，“这不是问题。你们拿出真本事写，拿捏不准就来问我，然后我再找些专家把把关。”
有一凡这话，刚才还为扣绩效而沮丧的老师们个个喜笑颜开，在心里算着小帐。
要是能在A级核心上发表一篇，年终考核少说也有三万，要是能发表两篇，那就是六七万。
扣绩效？
就让那姓候的东西扣呗，不差那点钱。
送走了几位老师，一凡刚坐下，娄主任就带了孙亮走进来。
孙亮是学校学工处的副主任，在业务上对接的是娄主任，怎么跑他这里来了。
娄主任告诉一凡，孙亮主任这次是来谈工作的，但是涉及到教学方面，他一个人不好做主，就和孙亮一起来和他谈谈。
在得知学工处想把学生工作纳入教师考核中，一凡打断了孙亮的话。
他问孙亮这个考核是针对当班主任的老师还是全部老师，孙亮回答说是全部。
看到一凡问的这么细致，孙亮就把红头文件拿出来，讲了讲其中的细节。
学工处的意思是，所有老师都要参与学生管理，并制定了十项工作任务清单。
在这份清单中，老师每周找学生谈话的次数不能少于两次，至少要与五名学生建立辅导关系，一直到学生毕业为止。
第126章 学工冲突(1/2),点击下一页继续阅读