黄昏一个头两个大，一个人要厘清理工类科举考试的事情，这个工程量之浩瀚，没有个一年半载别想弄出来。
可这事又只有自己去办。
首先，要明确什么理工类和传统科举的差别，这其实是个很麻烦的事情，要让读书人转变观念，放弃四书五经来学自己编修的理工课本，简直难如登天。
又不得不做。
工业化的发展离不开科学，科学离不开理工，至于那后面的量子力学什么的，黄昏根本不去奢望，所以黄昏打算先弄数学。
这个简单。
毕竟当下工业化进程的程度上，对数学的需求要稍微低一些，最关键的一点：黄昏的数学也差，他大概就记得一些公式定理。
所以弄这个，把公式定理交给国子监那边，让他们组织人手来发展数学。
朱棣下了道旨意：
长平布政司使黄昏，若至礼部、国子监、吏部差办科举相关事宜，三部门必须全力以赴的配合，不得拖延推诿，若是需要人手，翰林院那边也不得推诿。
有了这封旨意，黄昏就要惬意许多。
不过翰林院么……几乎是名存实亡了，因为科举后的进士都被外放到地方做官，根本没多少人有机会在翰林院去吃冷干饭。
实际上这个部门，也许要不了多久就会被裁切掉。
离开乾清殿，黄昏直奔国子监，找到吴与弼……如今的吴与弼早已不是当年的吴与弼，科举之后一直在国子监和太学任职，去年又在全国各地走访，从他身上你几乎看不见读书人的影子。
但整个国子监和太学无人不知，这位最不像读书人的青年，反而是最读书人的。
学贯古今，博览宇内。
这说法毫不夸张。
这其实是黄昏的无心插柳，当初本来只想让吴与弼编字典，哪里知道吴与弼为了编出字典，看遍了书籍，成了一代大儒。
当然，现在的吴与弼声名还不显。
而且他也不打算博声名，所以出仕之后，几乎没写过文章，只是默默的工作、看书，然后思考黄昏说过的教育改革的事情。
吴与弼是一个做实事的人。
看见黄昏到来，很是欣喜，急忙从案牍后走出来，亲自给黄昏倒茶，笑道：“你怎么有空来这边，国子监和太学这边可没多少争权夺势。”
黄昏笑道：“主要还是关于教育改革的事情。”
接过吴与弼倒好的茶，道：“我已经说服陛下，科举会广开科目，所以教育改革也势在必行了，这个事我还是相信你。”
毕竟你吴与弼的大教育家，如果没有自己的影响，会是崇仁理学的创始人。
不过现在么……
估计没崇仁理学什么事了。
吴与弼略有愁苦，“我现在这个职位，教育改革的话，有点力所不及。”
黄昏哈哈一笑，“那就升官。”
第一千一百二十三章 数学家！(1/2),点击下一页继续阅读