接下来的日常还是上课，修炼，比试，日复一日。期间，一级的残锏选了一级元素兽力均蚁兽魄，吸收后成了自己的元素。
在这次在练习时又碰到了三班，三班的老师一见到周若华老师，又摆出一副一副得意的讨厌嘴脸。这些学生看了都从心底里厌恶。
欧阳炎的第二技能已经和大家透底了。
第二技能，瞬炎，无需像火球一样凝聚，可以直接爆发出来火焰，速度也极快，但由于瞬炎这个技能的速度很快，相对的在威力方面就差了一点。虽然瞬炎威力差些，但比较火球凝聚还是强的，打对手个出其不意还是很管用的。瞬炎的能量消耗的较多，如果不节制使用，能量很快就会枯竭。
三班的老班看到周老师，嘲讽道：“呦，你们学生训练也挺刻苦啊，也不知道能不能再新生竞技里面赢过我啊。”
周若华老师一直都不是什么好脾气的人，开口反击道：“对啊，我的学生训练刻苦，可不像是娇生惯养的学生。”
3班老师皮笑肉不笑的说：“那让我这娇生惯养的孩子和你这训练刻苦的孩子比试比试？”
欧阳炎一听，果然还是绕到了这里，上次自己鲁莽差点接下挑战，这次也学乖了不再主动接话。
但这次韩天主动接下了话：“既然这位老师这么有自信，那我们五班这帮刻苦的孩子可得给你演示演示吧。”
周若华看向韩天，眼中充满疑惑，韩天是他们小队智囊型的，她最近颇有了解，不应该会接下这种话头啊。
韩天看到了周若华老师的眼神，摆了个没问题的手势让他放心。
等两个班级各自到了自己的候场区等待的时候，周若华忍不住拉过韩天，问：“你小子犯什么神经，她这么挑衅我是有原因的，他们班级有只兽之队，队员全是兽元素，是咱们一年级级部很强的一个队伍，队员的天赋也都都很强，他们的队长武极，是元素兽火虎，天赋极强，已经到达了二级，凭借兽元素体质上的优势，咱们级部现在几乎无人能敌。副队长破云，是元素兽雷虎，天赋也很不错，接近突破的边缘。兽元素本身会有大幅的体质加成，你们这些主攻能量的元素者起码现在还不是他们的对手。不行，我不能让你们去做这种无意义的战斗，我现在去找她取消这场比赛。”
韩天一听，他们班主任还在为学生着想，这下更不能给她丢脸了。说：“老师您别担心，就让我们小队上，肯定没问题，相信我们，我能接下来这次比赛肯定是有杀手锏的。”
他们班主任还很担心的说：“就算你们柳若水是二级的，对方的队长武极也是啊，而且兽元素的体质压制你们，你们真的打不过他们的。尽管你们个个天赋都很强，但也不是对手啊。我敢打包票，再过一段时间，你们能量系元素的优势就会展现出来了，那时候再和他们一战。”
韩天说：“不，现在二级的有两个，欧阳炎二级了，凭借欧阳炎本身的战斗技巧，加上这二级的加成，他就是我们这场战斗能够获胜的信心。同时还有兽王元素在这里，一些普通的兽元素还能反了天？”
周若华的眉头跳了跳，是被他们这只队伍的天赋给震惊了一下。
叹了口气，惊喜又无奈的说：“既然拦不住你们，那一定赢给我看。他们队伍雷火双虎，水土双龟，火木双猫，暗雷双犬。就这些，攻防兼备，唯一缺陷就是缺少远程牵制，这是你们队伍的优势，也是你们队伍的劣势，你们队伍的近战比他们差出了不少。但既然你们执意要打，那就一定给我赢回来，别给我丢脸了。”
韩天自信道：“交给我们了。”
虽然嘴上这么说着，但心里还是打起了鼓，面对对方这样的全近战元素兽阵营，压力还是很大的。
双方到了台上，对面的学生看起来果然强壮，还没开战就隐约感到了那股气势。
随着裁判一声令下，比赛正式开始。
兽之队的队长和副队长首当其冲，直接开启兽元素加持的状态。他们的指甲伸长且变得尖锐，四肢看起来更为粗，头上隐隐有王字刻画，整个人显得霸气侧漏。
两只龟元素者的背后隐隐的有些突起，猫元素的指甲变得尖利而细长，头发变为了猫耳朵状。狗元素的爪子也变得略有锋锐起来，变化更为明显的是口中的犬牙。
看到对面的阵势，女生开始迅速后退，寻找自己攻击的最佳位置，韩天，龙磷，欧阳炎，残锏直冲而上。
几人的实力想要以一敌二几乎是不可能的，欧阳炎作为队伍的主攻，直接找上了武极做对手，韩天迎着副队长破云而上。残锏独自对阵两只狗元素，一级力均蚁兽元素，表现在形态上没有实际的变化，有的是力量的大幅度提升，凭借本身的力量，残锏勉强能做到以一敌二。龙磷则负责游走着保护后面的女生，以防他们受到双猫的突击，并在一定程度上牵制敌方剩余的众人。几位女生火力支援主要在龙磷这边，同时也对全场进行着援助。
双龟则以自身的防御力保护双猫，让他们稳步前进，来进行对远攻元素者的突击。
残锏以一敌二确实困难得很，柳若水已经多次对他放出水泡进行援助了，才使他现在并没有完全落入下风。
韩天这边，韩天对战雷虎有些超出了他的承受范围。雷虎的爪击虽然谈不上锋利，但配合着巨大的力量也足以让韩天挂彩，爪子附带着略微的电元素，使伤口处略略发麻。一时间韩天也陷入了苦战。
龙磷极力守护后方众女，但在对方四个人的配合攻击攻击下，也显得捉襟见肘，冰雅好几次差点就被突击到了，林子影全力使出念力才勉强拖缓了对方的攻击，冰雅才因此趁机逃出。
第六章 对阵兽之队(1/2),点击下一页继续阅读