董明升级之后的一个月里，每天除了上课就是疯狂的用眼力技能扫描自己的学生们，想看看有没有学生资质有所提高的。兴许是时间太短了，董明并没有发现谁的资质有所提升。大概是心急的原因吧。
扫描了一个月之后，董明才反应过来自己有些着急了。于是给自己定下了一个规矩，每年年末的时候扫描一次就行。
课程还在推进。这个月的主要任务是优化曲辕犁和筒车两个农业工具。效果呢，没有想象中的大，但是的确有所进步。曲辕犁和筒车的动能转化效率以及制作工序的简化程度都有了一定的提升。
当然肯定还是有进步空间的。不过书院却不能将精力全都放在这个上面。而是组建了一个小组，专门负责曲辕犁、筒车的改进工作。领头的学生，是张田。也就是之前去探矿被朱家发现了地图的那位。
张田是妥妥的寒门士子，也不对，他连寒门都算不上。新野本地人，父母双全，还有两个弟弟一个妹妹。一家六口人全靠一百来亩地勉强生活。说起来，张田除了不是个孤儿之外，其成长轨迹特别像是励志小说的男主角。
张田六七岁的时候，家里为了节省口粮，把他送了出去。给新野城的豪族家的公子做随从。也就是在做随处期间，他跟着这公子哥蹭了几年学。十三岁的时候，返回家中，因为能读书识字，家里咬咬牙供他读书。
光和六年的时候，十八岁的他被当时的南阳太守送进了太学。再然后，他又因为听了董明的课，决定拜入董明门下。
张田为人忠厚、性格坚韧。在同学之间虽然没什么太大的存在感，但大家也都不讨厌他。说起来曲辕犁也好、筒车也好、新式制肥法也好。张田学的都是最认真的，认真到了有些严苛的地步了。
盖因为，他出身低层，更明白粮食的珍贵。也正是这一点，他被董明看上，委以重任。对此，张田也没有拒绝，直接就应了下来。
这就是担当了。
张田的资质不好不坏，最高的是内政，乙等的资质。如今已经二十一岁的张田，四维属性也拿得出手：武力值65、军略70、内政75、谋略71。说实在的这个四维属性值放到汉末井喷式的英雄豪杰中，并不出彩，但却非常的实用。
可惜的是，张田没有特技。只有一个特性：明德书院。
董明很奇怪，到目前为止，非史上留名的那些人之外，只有马明一个人是有特技的。其他人，包括他的学生，大多数都只有四维属性，同时也会有些特性。
不只是张田，包括高尚也是如此。高尚四维属性也在七十多左右，但是同样没有特技。倒是特性上，他相较于张田多了一个技术。
除了张田之外，整个小组还有另外七个人。这八个人就是明德书院接下来一段时间内专门分管农业技术革新的小组了。这也意味着，短时间内他们是不会出师了。
中平三年四月十五，明德书院一共有十个学生选择了今年出师。这十个人分别是：张佳、张铭、丁壹、赵卓、周承、陈皓、王俊、马彦、刘云、王志。
这十人全都是内政侧的人才，资质从丙上到乙上不等。如今他们的属性值都卡在了一个极限点，只差实践就能突破桎梏，快速将自己的相关属性值提升到自己的资质上限。
董明带着书院所有的学生、工作人员在书院的广场上，为他们送行。前来观礼的还有刘备、马维、蔡飒、秦颉和孙静。
孙静是来进购曲辕犁的，恰逢其会。
“.......以上十人，于中平三年四月十五日结业于明德书院。为师希望你们能够记住在书院所学，能够为天下百姓做出自己应有贡献！祝愿你们，出了此门之后，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”
“最后！一定要记住，我明德学子！要为天地立心，为民生立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”董明借用了一下横渠先生的话，装了一个不大不小的波依。
在场众人却听得热血沸腾！学生们最先反应过来，发疯了似的跟着重复！
“为天地立心，为民生立命，为往圣继绝学、为万世开太平！”
“为天地立心，为民生立命，为往圣继绝学、为万世开太平！”
“为天地立心，为民生立命，为往圣继绝学、为万世开太平！”
119章 明德书院的第一批毕业生(1/2),点击下一页继续阅读