言辞坚决，没有那么委婉，跟他看上去的模样一样，不容别人质疑，也不容别人反驳的感觉。
看楚国志的作风，应该也是那种有话就讲得明明白白，比较霸气的，不会畏手畏尾，也不会惧怕别人的。
马良高听着楚国志讲话，状态放松了很多，虽然没有对程晓雪说更多的，但是看他脸上的表情，也知道楚国志的发言给了他很大信心。
楚国志讲完之后，何年晨还没有介绍下一个议程，叶建国倒是拿过自己手边的话筒，笑着反问一句——
“楚主任，可能你不太熟悉教育方面的工作，其实对我们是有误会的，我们讲完你就知道。”这态度也看不出对楚国志有多少的惧怕，甚至已经有一种针锋相对的意思。
知道在民政部的人有的是支持叶建国的，这就是叶建国的底气。
“下面有请我们的双乐市副书记叶建国讲话。”何年晨没有给叶建国说更多挑衅的话的机会，直接介绍了下一个议程，打断了他的话。
叶建国自然也不会当着这么多的面，和楚国志把关系闹得特别难看，因此他只是笑了笑，顺着何年晨给他的台阶讲他原本该讲的。
不得不说，叶剑国是绝对有水准和头脑的，全程他就没有看稿子，脱稿讲。
他说的那一些话，就跟刚才跟程晓雪说的是一样的，他说他们不是没有针对教育的问题出重拳，也不是对育英中学的周边恶势力容忍了。
说他们已经在整治了，只不过是比较委婉的温和的方式，以免影响到学生的发展，更避免了引起社会的恐慌，维护着社会的安定。
这样的说辞是很太极的，一方面是顺着你们大家的意思，我可没有说我不整治，另一方面，整治嘛，可轻可重，你可以是做做样子，也可以是落到实处，那都是由他把控。
说完了整个打太极的过程，接下来才是刘文涛说话。
刘文涛的态度和楚国志是一样的，只是在表达的方式上和着重点稍有不同，但是态度非常坚决，她的出发点肯定是从育英中学开始。
基层工作过跟坐在高位上的是不一样的，在基层呆过的人就很清楚具体的问题是什么，刘文涛列出了很多数据和实例。
一个个鲜活的案例，在刘文涛充满感情的讲述之下，着实是震惊了这些政治家们，程晓雪觉得有些态度暧昧的人一定被刘文涛给打动了。
相较而言，她觉得自己的发言稿相对是有点单薄的，但她这次发言代表的是马良高，所以言辞方面，没有刘文涛这么激进。
而且身为一中的学生，所以不能处处以育英中学来作为自己的立场，她的发言稿是比较规矩的。
刘文涛之后便是程晓雪了，介绍同样是由何年晨介绍的，看到何年晨给她的那个坚定而温暖的眼神，她虽然有些紧张和忐忑，但也尽量克服了这样的心态。
手里面的稿子，程晓雪反复读过很多遍，因此也能做到脱稿。
这是她和马良高字斟句酌之后的结晶，讲话不如前面的那样惊心动魄，也不是那么强硬，但却给人一种晓之以情，动之以理的感觉。