“首先我们请方晓同学对上一个月的纪检工作进行一次总结。”刘文涛招呼了一声。
方晓上台，按部就班的宣读了上一次的工作，拿出了一些具体的数据，讲明了具体成效，这份报告她应该也是下了功夫的。
程晓雪看到方晓的状态恢复不错，上一次被周恺和孙强绑架的事情，虽然当场是让她吓得好像疯了一样，但此时她却恢复了正常，那件事情似乎没有给她留下心理阴影。
甚至比之前更有自信，汇报工作的时候有条不紊，十分淡定，而且也没有那个那种高高在上的态度，反而多了几分谦逊。
等方晓汇报完之后，有其他部门的干部进行汇报，最后才是刘文涛再次上台。
“我对上一个月我们的学校工作感到非常满意，接下来我们在保持我们校风校纪逐步变好的同时，应该把更多的精力放在学习上。”刘文涛慢慢的说着，“对于学习，我的安排和计划是这样的。”
校风校纪是学习的前提，整顿这些环境，也是为了给学生一个良好的学习氛围，学习是学生最主要的责任，是一切工作的宗旨。
育英中学的整体水准和成绩就是很差，要提高学习，需要花费更多的时间，更大的功夫，这是一个长期的缓慢的过程，一时半会之间肯定不能见效。
但刘文涛的安排就是从长远来打算的，而且她很有信心。
包括成立学习互助小组，包括聘请优秀教师。包括闲暇和自习时间的一些安排，周周到到，处处为他们的学习提高而着想。
程晓雪不得不佩服刘文涛，不知道她在周旋于政府官员，为育英中学周边情况的整顿争取的时候，是哪里又找出了时间，制定的这些计划和方案。
这样一个女强人啊，不知道她的家庭和子女是怎样的。
仔细想想，好像从来没有听过刘文涛提起她的家人的情况，也都没有见过她的家人，程晓雪也没有去打听过她的这些消息。
在这些事情发生之后，在此时这个中间风平浪静的阶段，程晓雪倒还针对刘文涛的家庭产生了兴趣，不知道他们对刘文涛的工作是否支持呢？
这个念头也只是一瞬间而已，别人的是不能随便打听的，所以程晓雪也就放下了，没有多想。
讲台上的刘文涛还在非常有条理的说着，她所制定的这个帮扶计划当中，其中就有和育英中学的协议，看来马良高校长和刘文涛已经深切恳谈过了，并且改变了自己之前的态度，决心要真正帮助育英中学。
虽然老师不能完全共享，但是却愿意派一中的老师来给育英中学的同学们上几节示范课；虽然高一一班只是有一年的帮扶，但这一次却愿意成立帮扶小组，让一班的同学走出一班。
马良高肯做出这样的让步，也是大势所趋，以及环境的好转。
随着刘文涛的安排讲话完毕，汪睿又上台象征性的强调了一些事项，整个升旗仪式才算是结束了，结束之后，原本安静的校园则热闹了起来，同学们都议论纷纷。
虽然刘文涛的讲话通篇没有提关于孙强、周恺等人的处理，也没有说他们的情况，但是却实打实的表示了学校再不同往日。
第五百二十六章 有请(1/2),点击下一页继续阅读