刘文涛的冷笑突然就变成了失笑。
刚才僵硬的气息突然就缓和了很多，包括紧绷着的陆煊都放松了不少，谢国华和汪睿突然松了口气。
虽然只是一个失笑而已，但却没有了刚才那么锋利的气势，让空气里面的感受好了很多。
刘文涛之所以笑，是因为程晓雪不着痕迹的拍了她的马，顺应了他，所表达的中心思想并不是要反抗，并不是继续的不积极和不作为。
程晓雪的作为学生代表，发表的那番讲话虽然刘文涛不满，但是程晓雪有充足的理由，刘文涛有自己的情绪，但是也能想到程晓雪的立场。
但是后面这句话，程晓雪表达的意思是，啊之所以不敢那么冒失的要做些什么，是因为不知道这边学校的态度，汪睿和谢国华传达的都是放任自流。
程晓雪他们的高一一班作为外来的学生，怎么可能又强插一脚呢？
但是有了刘文涛这位雷厉风行手段果断的党委书记，则又是另外一种情况，跟之前是截然相反。
“我们来这边学校，肯定是要听从这边学校的安排，我们要自我保护，但是也不会毫不参与。”程晓雪还是说得很委婉。
她没有说完全不管，但是也没有说全部都要管，至于帮扶协议的问题，她有汪睿的对话作为证据，就算刘文涛到时候找他们麻烦，她也有话可说。
“我们做不了你们学校的主。”陆煊已经反应了过来，接着话头说道，“以一个班的力量要撼动整个六个年级的同学也是不可能的，这一点还希望刘书记能看清楚现实。”
“今天我在发言上说的，这是一项长期而艰巨的任务，并不是在推脱什么。”程晓雪和陆煊一唱一和，“而是正视了现实。”
陆煊立马点头“我相信育英中学形成这样的校风校纪也不是一蹴而就的，也是一个长期的缓慢的过程，跟周围的环境，还有教育等都有关系。”
陆煊和程晓雪之所以这么同心协力，是因为他们知道，这个事情如果由高一一班来完成，真的去帮扶，真的打开门和不知道素质高低的其他同学交流，后果是很难预料的。
他们不能保证刘文涛是不是能彻底压下这个学校的不好，看目前的情况也没有这么容易压得住，所以说话要有留有余地，不能冒失应承。
无论如何，他们都要从保护班上的同学出发，这一点陆煊和程晓雪在无形中形成了一个默契的，所以两人才有共同的说辞。
当然，另一方面两人没有对帮扶协议这事儿这么上心，也是因为马良高的态度，他其实也没有要求高一一班要做什么，他所想的也是一班的同学能够自保就好。
在说这些话的时候，程晓雪其实觉得刘文涛有点可怜，她看起来这么强势，又有改变这里的坚定信念，只是现实……
上至学校领导，下至老师同学，可能没有几个会支持她吧，一腔热血却没有追随者，这样的大事该如何完成？
“也不是我们学校的责任啊，周围的环境真的影响很大。”谢国华抓住陆煊这句话，讲出了他的心声，“我也想过改变呢，但是没有这样容易的。”
第三百四十一章 一场配合战(1/2),点击下一页继续阅读