“首先我要说明两件事情。”程晓雪不疾不徐，作为片区经理，这种讲话是经常有的，何况她现在面对的是一群十几岁的青少年，镇住场子还是没问题。
“第一点，关于我怎么进的一中的问题。”程晓雪说道，声音非常的清晰严肃，“我的高考成绩，联考成绩，你们想要查的随便查，即便放到整个学校也是在前三十，我是以我们渝县中考状元的成绩进来的，不信的可以去找报纸。”
顿了顿，程晓雪继续说道“如果这些成绩都可以造假，那教育局，教委，学校所有的考试都是儿戏了，有点自己的判断力，不要人云亦云。”
同学们交换过眼神，也没有谁在说话，不过眼神中的怀疑稍微淡了一些。
程晓雪必须说明这个问题，刘福财故意摸黑她，她肯定要认真辩解，尤其是眼前这些以后要并肩作战，一同面对育英中学的同学。
她不要求他们完全的信任，但至少，她要表明自己。
“当然这是过去的事情，更重要的是未来，我的成绩怎么样，很快就有分晓。同学们应该都知道，一中是有传统的入学摸底考试。”程晓雪声音依旧那么平稳，“摸底考试以后，我的成绩到底是什么水平，就会有答案。”
“可是为什么刘主任要那么说？他可是学校的教导处主任，为什么要污蔑你一个学生？”有声音提出疑问。
“是啊，一定是做了什么事情。”
“我们都是很努力考进来的，如果你要做班长，成绩上也必须让我们服气，如果成绩都不如我们，怎么做班长？”最开始坐在前面，脸很小的那个男生很大胆的说出了这句话。
程晓雪不想去解释关于成绩和班干部之间的逻辑关系是否存在，既然这些人让她用成绩说服他们，那么她就做给他们看。
“你叫什么名字？”程晓雪看着那个个子小小脸也小小的男生。
“正直。”那个小男生的声音小了一些，“老师这么突然的任命，我觉得不太合理。”
“我也觉得不太合理，我也想和老师理论一下，这个班长，我也不是那么想要当。”程晓雪很认可他的话，“不过我先问一句，我们现在处在什么环境？我们的老师对我们怎么样，你们一点感觉都没有？”
鸦雀无声。
“当一个没有教室、没有老师引领的高一一班的班长，是很幸运还是很光荣？”程晓雪继续反问，“试问，换你们其中任何一个人做班长，你们现在应该怎么办？”
设身处地一想，大多数都皱起了眉头。
按道理，这种情况就该找老师，可是班主任摆明了不管的态度，教导处主任只是来一个下马威，也没有多关爱他们，能找谁？
找校长？找书记？找招生办的？找学生会的？
可是作为第一天进学校的学生，别说有没有这个勇气去找，找了对方会不会理会，第一个问题就是，他们都分不清这些人是谁！
第二百四十五章 做与不做(1/2),点击下一页继续阅读