搞清状况的老徐拿起手台，全车通报：“老林，马上我和雷瞳这就过去学校里面。`乐`文`小说`我们会跟着德里克从窨井盖走。我们走后，由你领队。如果发生紧急情况，不要管我和雷瞳，你们只管逃走。记住，驻地无论如何都要保住，明白吗？完毕！”老林手持手台，迟迟未给答复。这也难怪，老徐的问题叫他无法回答。林俊夫当然知道轻重缓急，但你说如果真的出事，他能作势你老徐深入狼窝不管吗？就算他不管，别的兄弟能他林俊夫命令袖手旁观吗？旁的不说，赵云海肯定第一个不答应。而老赵只要一牵头，那……“喂！老林，我说的你听见没？不论发生什么以保驻地为主！！明白吗？完毕！”“明白！”干脆应了一句，老林想的清楚，此一时彼一时，先应了你徐仁杰在说，等真出问题，老子在带队出来，到时你想管也管不着。得到老林肯定答复的徐仁杰满意点点头，随即抽出腰际92，递到唐小权手里：“这个你拿着，其它家伙我放在后车了，到时万一其冲突，直接拿出来突突！不要和他们客气！”微微一愣，唐小权搞不清老徐在说什么。听后者话语，似乎后车车内装有大批武器弹药。可据唐小权所知，目前团队满打满算也就4只枪械。啥时候变的可以随意突突别人的豪主了？不过很快唐小权便是明白了老徐的有意。后者这是做戏给德里克看。老徐是想透过“不存在”的武力炫耀来达到威慑德里克的目的。毕竟德里克搞不清己方底细，他并不知己方实际q械数量。会意的唐小权立刻把枪一推，随即配合道：“老徐。后面枪那么多，这把你自个儿带着防身吧。”老徐含笑摆摆手，唐小权果然没叫他失望，从其此言便可推断，他理解了自己的意思：“哎，这q我哪能带，带去肯定被对方收了。所以还是留给你们防御用吧。至于我嘛，有这家伙就ok了！”说话间。老徐取过搁于驾驶座旁的森冷长刀。随即卸下身上虎牙等其它物件。老徐可不想自己装备最后落入“脚盆国”畜生手里，那对老徐来说就是种耻辱。于此同时，雷瞳也在车厢内做好了相应准备工作。罢了，徐。雷，德三人相继下车。在与车队余下队员简单道别后，老徐，雷瞳随着德里克朝窨井盖行去。为了避免被街道游荡丧尸发现，德里克示意老徐，雷瞳猫下身子。真别说，德里克虽然行动姿势不太标准，但就危机意识而言，老徐心下还是给这年轻人竖起了拇指。抛开彼此信任问题。这个年轻人敢单枪匹马游走在群尸封锁线上，单是这份胆识就足以叫人佩服。由于老徐，雷瞳都是特种侦查兵出身。所以他们队伍很快便是到达了指定地点。德里克示意老徐把刀借他使下，他得用刀来把闭紧窨井盖撬开。不曾想，他这边眼眸刚刚抬起，那边雷瞳竟然将手扣进盖眼，随即闷哼一声把厚重井盖给抬了起来。傻了！德里克当真是看傻了！他自己试过井盖重量，虽然他也能抬起。但向雷瞳那样，在井盖现在道口。完了凭借手指力量将之拽拉出来，这委实不是常人能办到的事情。相较德里克的震惊，雷瞳本人对此倒是相当淡定，好似他搬拿的不是厚重井盖，而是张薄弱禅意的松软被褥一般。雷瞳将井盖轻轻放在地上，他尽可能让声音轻缓。搞定后，许峰率先进入井内，进入后，德里克尾随跟上，最后雷瞳负责把井盖封号，然后也是顺梯滑落井底。由于井盖被封，以至井下瞬间陷入黑暗。老徐示意众人稍适等待眼睛适应后，反才提到朝前走去。他没有叫德里克在头前带路，这个细微举动令德里克有些开心。在德里克看来，对方此举至少说明他已经开始相信自己。但德里克何曾知道，徐仁杰之所以这么做，恰恰是担心他甩滑头才这么做的。毕竟，管道老徐他没来过，如若叫德里克在头前带路，在行到四岔路口对方和可能逃开。而地下井道四通八达，加之又黑漆一片，倒时想追对方都不容易。可将之夹在队伍中段就大不相同了，饶是德里克有心想逃，此刻前后被堵他也无计可施。“前面道口朝右拐！”实时向探头老徐发出指令，德里克一脚深一脚浅朝前走着。由于前些日子此地刚刚遭遇暴雨，所以此刻井底状况那是非常糟糕。不说别的，单是那股浓烈湿腐气味就扰的人胃里翻涌。约莫行了2分钟样子，老徐听到顶上传来细碎脚步声。透过这些密集声响判断，老徐知道己方已经行到了适才望远镜所观察道的校园一条街上。他很庆幸自己此刻是走在街道下面，虽然这里空气污秽，行走不便。但毫无疑问与上面的行尸“游乐场”相比，老徐显然更希望待在这里。继续前行，老徐提着刀眼眸四下探望。他走的相当缓慢，每走一步都是谨慎观看左右确认无误后才落下一步。这让其后的德里克有些郁闷，在他看来老徐的行为完全没有必要，因为这条路他已经走过很多次，内里有些什么他可是非常清楚的。只是老徐可不会理睬德里克的解释，于他而言，小心使得万年船，何况他到目前仍然对德里克抱有怀疑。所以年轻人的话他全部是当“问题”来看待，落实到实际，就是井低三人团队如乌龟般缓缓前行。于此同时，待在外围等待候命的幸存者们，也是在老林部署下开始了紧张的戒备工作。带着华表，李小信来到押运车，他们二人是负责支援的二组人员。按照计划约定，老徐，雷瞳所在一组一旦寻找到合适机会，便会取得手台与车队联系。完了，华表，李小信携带装备潜入校内，配合老徐，雷瞳完成击杀任务。
第八百七十四章 探访学校（二）(1/2),点击下一页继续阅读